第二实验小学英语代课老师
声讨第二实验小学英语代课老师刘换波**只看楼主 收藏回复great爱你一年
该老师非常不负责任，我代表二实小五年级5班8班所有家长发出该贴，反正孩子快毕业了，也不怕给穿小鞋。刘这一学期来到我家姑娘这个班之后，所带班级在年级英语成绩全部下滑。平均分也有第一变成了倒数第一。上课玩手机，马上考试了，第六单元因为个人情绪也不讲，说是孩子们乱腾得慌，心烦，一周三节课，第一节课把读完一单元，第二次和第三课就光做导学案，一部分家长也应经向学校反映过该问题了，但是一直没有得到解决。听说校领导有他的亲戚。打学生，骂学生也是常有的事。说孩子班的学生就是一窝蛆。太可恨了，教不好罢了，还侮辱哈子们。请本帖常顶起，维护正义
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1楼2013-06-20 20:21举报 |个人企业举报垃圾信息举报我也说一句
光头上凉风习习
后起之秀7应该私下沟通，毕竟对方也不大年龄
回复 收起回复 2楼2013-06-20 20:40举报 |个人企业举报垃圾信息举报我也说一句
教师公寓业主群
后起之秀7为什么有代课老师？？？
回复 收起回复 3楼2013-06-20 21:11举报 |个人企业举报垃圾信息举报我也说一句
秦时明月467
本来孩子快毕业了不愿意再多事了，既然有其它家长提到了，我也发几句牢骚。没想到北实小这么乱，刚毕业的就当代课老师，并且教好几个毕业班，没能力，态度恶劣，家长反映多次没人理，我孩子英语成绩挺好的，结果tm的这次没及格，孩子还说怕老师。孩子给我说这老师办的那些事，我恨不得想扇他。因为这老师结婚，好几个星期不上课，也没人代课，人家都考试了，我们的还没学完，校长你他妈怎么当得，你平常就不考核老师吗，招了这样一个老师，你误的是还几百个学生
关注此贴，看有关部门能给答复吗，不然就上告了，气死我了
？ 师傅引入门,修行靠个人.....老师不行,家长应跟紧学生的学习,不要从小给孩子错觉,什么都是老师的错,其实说实在的,清华北大的学生,当年上学时谁教都一样...... 支持三楼。记得我上初中那会，教我们英语的老师常年称病，都是别的老师临时代，老师经常换，可是会学习的同学依然在全年级名列前茅。 话是那么说，但时代不同了，其他班老师好，这个老师不好，我的孩子岂不被他所害。最重要的是为什么学校没人管这个事。堂堂北实小，号称东平最好的小学，就要这种素质的老师吗 话是那么说，但时代不同了，其他班老师好，这个老师不好，我的孩子岂不被他所害。最重要的是为什么学校没人管这个事。堂堂北实小，号称东平最好的小学，就要这种素质的老师吗 0
da 不管你信不信，反正我是信了。 随着中国经济的发展，中德之间的交流也热络起来。我也经常邀请中国企业家到德国访问。一次带领企业家访问法兰克福附近的一个小城市，市长亲自接待。德方参加的还有经济促进中心主任、几个企业家和一所大学的校长。市长首先对该市的基本情况和企业做了介绍，然后开始交流。中国企业家们提出一个又一个的问题：“你们市长为啥没有公车？”“你们除了财政拨款之外是否还有别的收入？”“政府如何管企业？”等。当然，市长的回答令中国企业家感到很意外。他说，德国市长都没有公车，政府的预算除了拨款之外没有别的收入。企业只要照章纳税，政府不会、也不允许去管企业的事情。听了这话，我估计中国企业家有些不理解，甚至相当不习惯：既然如此，还要你这个政府干嘛用？
这其实是一个好问题。中国企业家习惯了政府的大包大揽，如果不严格管理还不见得适应呢。在这个国家，没有发改委，所以企业不必为了上项目而讨好政府；没有城管，所以小贩上街摆摊不必提心吊胆；没有专门的工商局，所以不必劳神应付什么执法大检查；警察不能无缘无故到企业转悠。至于吃拿卡要，行贿受贿，想都别想，一旦发现，不仅丢官，而且等着进班房。因此，对于德国企业而言，政府的任务是创造良好的市场环境、鼓励市场竞争、规范市场秩序。我经常对中国企业家讲，凭你们的聪明才智到德国发展，一旦少了那么多的行政束缚，该会爆发出多大的活力出来？当然，也有中国企业到德国后并不成功，原因在于，在纯粹的市场环境之中，没有了政企结合、**，反而感觉赚钱很困难。在这些人看来，把一些好处给了官员，换来的是容易赚钱的项目和更大的利润。对于那些适应市场的企业而言，反而是如鱼得水，发展得越来越壮大。
这就是中国与德国之间的差距之一。在德国待的时间长了，观察到的差距越来越多，比如空气质量很好、环境很干净、自来水可以直接饮用、奶粉无毒、食品水果无农药残留、交通便利准时、人与人之间诚信礼貌相待、医疗和教育（从小学到大学）免费、退休后有钱花、而且还死得起。最重要的是政府官员没有三公消费，还不能随便吓唬老百姓，民众见到官员没必要害怕，反而是官员要拍老百姓的马屁。如果这届政府干得不好或者你无缘无故不喜欢，可以投票给另外一个政党。甚至如果你有雄心壮志，也可以自己去参加竞选。当然，如果没有政党支持，选上的概率几乎为零。但不管怎样，你总是可以去尝试的，不会担心有人请你喝茶。
原以为这么好的国家世界上并不多，看了王冲先生的新书《差距》之后才发现自己out了。我们的近邻日本竟然也和德国一模一样：对低收入的人群，孩子免费上幼儿园，还可以享受免费午餐。只要是适龄儿童，并不规定是哪个国家，均一视同仁。更令作者感慨的是，幼儿园老师并不收礼，而且拒绝的态度很坚决。即使是贫穷的孩子生活得也很有尊严：比如孤儿住的是两人一间的单元房，里面有厨房、卫生间。而且孩子活得很轻松，对于老师的问题没有标准答案，孩子们可以自由发挥。他们想说什么就说什么，不必顾忌老师的想法，更不需要撒谎而讨老师的欢心。当然，在日本拾金不昧是很平常的事情，丢东西后完璧归赵的可能性相当大。我曾经写了一篇文章：《德国遍地是“雷锋”》，看来日本也差不多。有意思的是，日本也有钉子户，但日本政府并不敢强拆。日本企业的经营环境也非常良好，经济得以稳定发展。对于中国与日本之间的差距，一位日本经济学教授跑遍半个中国后得出结论：“说差距100年有些夸张，差距50年有些保守，应该差距在80年左右吧”。这一观点与我对中德之间差距的判断大同小异，看来德国和日本如此惊人地相似。我经常说，你可以不喜欢日本，但一定要重视这个国家。中国和日本的差距还相当遥远。即使GDP已经超过日本，但人均收入还是差得很大，尤其在软性的方面相差可能不止100年。日本是一个崇拜强者的民族，如果你比它更好、更强大，它就真心服气！中国快发展啊，要消除贪腐，惠及人民！
再看书中描写的美国：美国高官出门没有前呼后拥，在政府之外还有个问责局，专门和政府对着干！滑稽的是这个典型的资本主义国家竟然有更多的社会主义元素。奥巴马上台后致力于建设一个“人人有医保的社会”。在奥巴马的改革中，对通用公司的破产保护、对金融机构的改革无不折射出社会主义的特征。由此，王冲先生得出这样一个结论：没有什么事物为社会主义所独有，也没有什么事物为资本主义所独有，有些理念属于全人类，有些价值也为人类所共享。最值得一提的是，当时作为《中国青年报》负责国际报道的记者，王冲在一次竞选参议员造势的场合邂逅了年轻的奥巴马，他断言，此人今后必当美国总统，果然被言中。
二实小的校长说了不算，听说那个姓孔的付校长很牛。 .. 家长们，你们好！我是五年级8班的一名学生，这位英语老师确实不好，她害了我们。我们应该争气，别服输。 老师你害了我们几百个学生，但请你别在害下一批的学生了，改过以前的错误，做一个好老师！ 是的
反映属实。 自己教的不好，还给学生发脾气，怪学生学不好。真是的。 那次骂学生，听说学生被骂哭的不少。 10楼是二实小的人，是老师也可能是干部，居心叵测啊，当一个校长，难啊，不可能不得罪一个人的，完了光发你帖子，领导，别中计啊！