在初中教师暑期远程研修工作开始之际,州城一中紧密联系实际,实行多措并举坚持“四个结合”确保研修实效。 网上学习与讨论交流相结合。在研修过程中,该校利用上午时间组织教师集中学习,下午则分学科讨论交流。老师们将学习中的心得、疑惑提出来,供大家分享和研究解决。 过程监督与作业检查相结合。没有监督与检查的学习往往会流于形式。该校在研修学习之初就成立了专门的领导检查小组。全程对老师们的学习研修情况进行监督。同时通过随机点阅抽查老师们的网上作业,对老师们学习研修情况及时进行了解、修正。 典型示范与批评教育相结合,榜样的力量是无穷的,为充分发挥优秀典型的示范、带动作用。州城一中还把在学习研修过程中发现的态度端正,学习认真,作业质量高的一些教师树为典型,公开表扬,评为标兵,而对个别敷衍草率,应付公事的老师则进行谈话教育,督促他们向典型学习,对自己负责。 后勤保障与技术服务相结合。暑期学习天热心躁。州城一中专门安排人员管好电,送好水,备好药积极给老师创造一个安心舒适的学习环境。同时还专门安排技术人员搞好网络技术服务,保证各学习用机24小时不死机,不掉线。
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