县直学校招考条件存在严重漏洞，不够公平、合理！

阅读模式 · 发表于 2012-8-8 10:15

在县直学校招考简章中，对于符合报考条件中，有这样一条：“4．近两学年度（2010—2011学年度、2011—2012学年度）的教学成绩至少有两个学期名列本单位（小学以乡镇、街道为单位，高中、初中以学校为单位）、同年级、同学科前二分之一。”老师们对此条普遍存在异议！认为不够完善，不够公平合理，与选拔优秀教师的原则相违背！具体原因主要是：学校在各年级同学科的师资配备不同！1、有的年级多数为代课教师或大学未毕业的实习教师；有的年级多数或全部都是现任教师。前者由于不是在编教师，没有考核和评聘职称的压力和动力也没有什么教学经验，成绩一般较差！和他们一块教，在编教师同级同学科名次往往较高！并且成绩间往往拉差很大。同年级同学科都是在编教师的往往拼尽全力由于竞争压力大也不一定取得好名次，但他们付出的努力和教学水平并不见得比前者少和差！2、毕业班和非毕业班的师资配备不同。学校对于毕业班教师的任用上，一般情况下是挑选同学科中最优秀的教师来教！有的教师由于教学水平高连年甚至多年教毕业班！他们中的名次较差的就说明他们的教学水平和能力比非毕业班的低吗？！综上所述，可见教育局招考文件确有待完善之处！为了让整个招选更有序、顺利、完美进行，不埋没人才，让优秀的老师脱颖而出，特提如下建议，仅供参考！在第四条中可再补充几点：1、在近两年年度考核中教学成绩部分至少有一学年位于本学科所有教师前二分之一者。2、具有两个或以上学科优者。3、连续两年教毕业班者。以上三条具备一条即可！望领导本着从善如流、把好事办好的原则，及时更正采纳！我代表老师们谢谢你们！

匿名 *发表于 2012-8-8 13:51* · 发表于 2012-8-8 13:51

直接点名要你就合适了

匿名 *发表于 2012-8-8 17:04* · 发表于 2012-8-8 17:04

事摊不到自己头上都一副漠不关心幸灾乐祸的样子，摊到自己身上则火急火燎不知所措的样子。应顺其自然，有失必有得！

匿名 *发表于 2012-8-8 19:42* · 发表于 2012-8-8 19:42

同年级同学科都是在编教师的往往拼尽全力由于竞争压力大也不一定取得好名次，但他们付出的努力和教学水平并不见得比前者少和差！
付出了但成绩差说明是教学能力不济，没有付出成绩差，说明了教学态度不济。能力不济或是态度不济都称不上是优秀教师，这样的人怎么能够入选呢？

匿名 *发表于 2012-8-8 21:36* · 发表于 2012-8-8 21:36

游客 219.129.175.x 发表于 2012-8-8 19:42
同年级同学科都是在编教师的往往拼尽全力由于竞争压力大也不一定取得好名次，但他们付出的努力和教学水平并 ...

虽然我是局外人，但对你上楼的信口雌黄的说法的确义愤填膺!

匿名 *发表于 2012-8-8 21:46* · 发表于 2012-8-8 21:46

游客 219.129.175.x 发表于 2012-8-8 19:42
同年级同学科都是在编教师的往往拼尽全力由于竞争压力大也不一定取得好名次，但他们付出的努力和教学水平并 ...

请您看准人家楼主的意思再发表言论，不要混淆视听，偷换概念！人应该实事求是，以德服人，以实绩服人！

匿名 *发表于 2012-8-8 22:19* · 发表于 2012-8-8 22:19

楼主您好，对于你们的遭遇，只能深表同情！据我所知，绝大多数学校评选学科优都是按学年考核中教学成绩的高低来进行的，在评聘职称中，老师们最认可的也是学科优，因为这直接与单纯的教学成绩挂钩，没有水分，真实度高，含金量高，老师们都认可！公道自在人心，公平终将实现！希望楼主及相关老师不要气馁，再接再厉，是金子终究是要发光的！

匿名 *发表于 2012-8-8 22:22* · 发表于 2012-8-8 22:22

mte427 · 发表于 2012-8-9 09:56

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匿名 *发表于 2012-8-9 15:12* · 发表于 2012-8-9 15:12

难不成就你教的好，别的年级老师就没有费劲教，歇歇吧。

匿名 *发表于 2012-8-10 10:54* · 发表于 2012-8-10 10:54

游客 123.128.70.x 发表于 2012-8-9 15:12
难不成就你教的好，别的年级老师就没有费劲教，歇歇吧。

关键是要有一个平等、公平的竞争政策！

匿名 *发表于 2012-8-12 11:00* · 发表于 2012-8-12 11:00

人人满意的政策是没有的！

匿名 *发表于 2012-8-13 17:58* · 发表于 2012-8-13 17:58

不干活绝对得不到一点好处。干活的才有可能得到。

匿名 *发表于 2012-8-14 14:02* · 发表于 2012-8-14 14:02

无论什么制度，要达到人人都满意几乎是不可能的，因此就有不少人抱这样的态度：大部分人满意，也不如自己满意好，只要对自己不公平，就是对所有的人不公平。

匿名 *发表于 2012-8-21 06:59* · 发表于 2012-8-21 06:59

乡镇中小学，测吧

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mte427 mte427 当前离线积分 80 狗仔卡	发表于 2012-8-9 09:56 \| 显示全部楼层提示: 作者被禁止或删除内容自动屏蔽
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