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楼主: 匿名

建议减少作业!

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匿名  发表于 2012-11-1 10:45
过犹不及
匿名  发表于 2012-11-1 10:45
过犹不及
匿名  发表于 2012-11-1 11:40
临近月考前,天天做到10点多,孩子都是哭着做!写不好还要挨罚。才小六呀!东平的教育这是怎么了?实验、佛山再竞争,也不能拿着老师孩子当成机器呀!
关键受害的还是孩子!现在就被题海战术弄的厌学了,每天就是“好累啊!”进家愁眉苦脸。原来那个快乐上进的孩子被压的心事重重!
教育局必须考虑研究适合小六、初中的考核机制,重在引导教师注重培养孩子的学习兴趣以及身心的全面发展。
为什么初中阶段出问题多?孩子正步入或处在青春期,心灵得不到引导,一味的把孩子摁在题海中,直接导致逆反。如何变“要你学”和“要我学”,才是小六和初中阶段的教育工作者们研究和实践的!!
好的学习习惯和积极的学习劲头被培养孕育,即使当时的成绩不出色,这样的孩子在高中阶段也是后劲十足地!!
发表于 2012-11-2 08:35 | 显示全部楼层
作业要适量,要提高布置的作业的质量
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匿名  发表于 2012-11-2 21:48
布置有意义的作业,力所能及的作业!别因作业量大,逼学生养成抄袭的习惯。
发表于 2012-11-3 17:34 | 显示全部楼层
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匿名  发表于 2013-6-20 11:30
匿名  发表于 2013-6-20 15:01
宁可孩子学习差一下,也不要让孩子学成呆子。
匿名  发表于 2013-6-20 15:05
素质教育,骗人的鬼话,你可以分数低,但到头来都是人家把大学的名额考走了
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