县特殊教育学校“和谐教研组评比”活动扎实生动

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县特殊教育学校自从开展“和谐教研组评比”活动以来，各项活动正在扎实有序的开展。全校分设四个教研组，即聋教语文组、聋教数学组、培智语文组、培智数学组，根据小组排序，每周抽取一个小组展示本组情况或个人业务水平。组内至少3人进行教学业务展示，其中必须有一节为课堂教学。 活动开展以来，已有两个教研组的教师参加展示，展示内容包括讲课、说课、课件、论文、教学反思、教育随笔、课题研究、校本教材、活动汇报、相关作品、荣誉等。通过“和谐教研组评比”活动的开展，更新了教师的教育理念，提升了教师理论素养、专业水平和教学实践应用能力，加强了教师之间相互合作、交流，探讨和解决教学中的实际问题，总结和推广了先进教学经验，切实提高了我校教师职业道德素养，提升各教研组的教科研能力，使各组教师同心协力，营造出“工作化学习、学习化工作”的氛围，培养了特教教师的竞争能力。乐学习、善思考，成了每位教师都具备的优良品质。