东平教育落后，谁该为此负责

金生水起

  一切事物的发展变化都应顺从客观规律，实事求是，不能因为教育落后而把责任强加于学生身上，例如，老师和家长责备学生爱玩，不学习，不踏实等。哪个地方都有这样的学生，为什么即使有些地方的学生爱玩，却也能考入名牌高校，而东平的一大批却与之无缘。这些问题真的需要我们每一个人深思。
第一，经济发展的落后严重制约了教育的发展，教育的发展不仅是政府对教育的正确投入，也来源家庭对教育的正确投入。两者双管齐下才能真正有效解决问题。我们县里出现的确实也意识到这个问题了，可是，敢问，这是正确投入吗？政府对教育硬件设施的投入比重确实不小，可是教育投入的根本在哪呢？我们老百姓对孩子的个人教育投入也不小，可是也未必算得上是正确投入，例如，暑假孩子拿着1000元钱去上补习班，而这补习班却是明湖和二中老师们的联合介绍生源，真到补习班真的受贿于学生吗，老师们还是辅导这么多学生，学生们还是像是在学校上课，该听不懂的还是听不懂，从小学到高中各式各样的补习班拔地而起，敢问这样的补习班老师们是打着挣钱的心呢，还是教好学生的心呢。笔者认为，对症下药才是最好方案，假期的时候帮孩子找知名老师或者回家的大学生家教，一对一的去教授孩子们，像一些大城市一样。这样孩子们还能有点收获，进步的才能更快。还有，政府部门应该切实践行教育厅下发的文件，禁止老师和各校开展收费性质的补习。
什么又导致我们经济的相对落后呢？也是教育的反作用力，这样就形成了恶性循环。怎样打破这个恶性循环需要我们大家共同深思。也就是说教育的发展需要发展经济，经济的发展需要我们全县人们的共同创造财富或者上级发放财富，共同创造财富则需要我们每个人切实增加收入，增加收入就是我们有个好工作，可是我们怎么找到好工作呢？这又是一个问题，目前全县人民男人出外打工的较多，这就是大部分人的工作，而闲置在家的劳动力用于创造的只能是简单的体力劳动。一时半会这个模式是不能打破的。那么就得需要上级发放财富，我们的上级就是我们的政府，近年来政府发展我们东平的旅游业，承接一些大项目，应该也有不少财政收入，希望政府能把这些钱用于我们教育的建设，而不是房地产等一些能在短期内见效增业绩的方式。。。其实我们也懂，看一个政府领导班子真正是否厉害受人尊重是看他对教育投入了多少，因为教育的见效是很慢的。另外有想在寒假提高孩子学习成绩的可以联系我，我给你们找一些在外求学的优秀大学生家教，让他们寒假帮助东平学生学习。可以联系qq869097308.让他们真正帮助东平的孩子们。好好利用这些优秀资源。

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