五年的县学科优不顶一个县综合优---领导不要再说重视教学成绩啦

关xinni

本次职称聘任就是如此!其实学科优最能体现一位老师的敬业精神及成绩,也能体现他(她)是否在教学一线工作.

wanshuiqianshan

说良心话今年的职称聘任纯属胡闹！这是教育局为脱清责任且极端不负责任的表现！最后还是教育局的责任！教育办公室制定的方案说白了就是主任一个人的想法，带有强烈的倾向性，地球人都知道按荣誉积分是最公平的做法但我们就是不用！哎。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
人心散了，队伍不好带了！

星星知心

看了很多有关评聘的帖子，不加教龄有人急，纯按荣誉也有人急，一人一个标准最好，但不现实！几人欢喜几人愁！平心静气，带着一颗公心去看待去评价职称聘任中的各级各类人员的各种职责。

星星知心

1 评今年的中小学职称评聘新政
指标下放、权力下放、矛盾下放-----------本质就是有关部门不作为  
  
作者：醉东平 0位粉丝 2009-12-19 13:32 回复此发言   


2 回复：评今年的中小学职称评聘新政
指标下放，春风才度乡镇关，乡镇的教师才有希望。
人事部门应该让教育局制定让绝大部分教师都能接受的评聘标准，积分量化，公开透明，去掉人情因素，避免多种矛盾。  
  
作者：222.132.190.* 2009-12-19 13:58 回复此发言   


3 回复：评今年的中小学职称评聘新政
回复：2楼
赞成量化，要有统一标准。不然太乱套  
  
作者：123.135.102.* 2009-12-19 20:29 回复此发言   


4 回复：评今年的中小学职称评聘新政
要有统一标准,同样的荣誉不同乡镇却是不同的标准!!!  
  
作者：123.128.65.* 2009-12-19 20:44 回复此发言   


5 回复：评今年的中小学职称评聘新政
支持二楼  
  
作者：122.7.152.* 2009-12-19 21:41 回复此发言   


6 回复：评今年的中小学职称评聘新政
聘任权利在单位，不在上面。  
  
作者：58.58.117.* 2009-12-20 19:02 回复此发言   


7 回复：评今年的中小学职称评聘新政
支持二楼

menger0329

要想发展东平教育，就得重视学科优秀。

翩翩青年

应该重视学科优秀，它基本上没有水分啊

闲情逸致

回复 6# 翩翩青年


    学科优发得有点滥，连搓澡的都有。