幸福或许不排名次，但成功必排名次。

阅读模式 · 发表于 2014-8-4 21:43

幸福或许不排名次，但成功必排名次。

匿名 *发表于 2014-8-5 10:12* · 发表于 2014-8-5 10:12

匿名 *发表于 2014-8-8 10:44* · 发表于 2014-8-8 10:44

幸福或许不排名次，但成功必排名次。

匿名 *发表于 2014-8-8 18:22* · 发表于 2014-8-8 18:22

匿名 *发表于 2014-8-8 22:15* · 发表于 2014-8-8 22:15

可以加QQ718151738了解下

匿名 *发表于 2014-8-12 16:56* · 发表于 2014-8-12 16:56

匿名 *发表于 2014-9-2 22:57* · 发表于 2014-9-2 22:57

幸福

匿名 *发表于 2014-9-14 08:33* · 发表于 2014-9-14 08:33

信任是历练后的坚实。一切人间的美好，皆以信任为依托。不然，再富丽的建筑也会轰然坍塌；再美好的愿望，也只能空筑在流沙之上。

因为工作关系，经常与校长们打交道，在交往中，总能得到许多新的启发，从中也学到了不少知识。但也常常看到一些校长干得很吃力，究其原因，大都是领导与教职工之间失去信任，干群关系紧张造成的，甚至有个别校长因此还被免职。

由此可见，信任对学校管理的作用是举足轻重的。有的教师说，学校困难再多也可以克服，再艰巨的教育教学任务和再艰苦的从教条件也压不垮我们，也动摇不了我们干好教育工作的信心。但如果我们看到学校领导说一套、做一套，对上一套、对下一套，嘴上讲的和其实际做的不一致，对教师的承诺不能兑现，其结果只能使教职工想不通，干着急没法干。这种情况如果一而再、再而三，教师的希望就会变成失望，教师的工作干劲和热情就会大打折扣，对校长就不再信任，教育教学工作就会陷入应付、欺骗的怪圈，学校管理就会走向失败。

匿名 *发表于 2014-9-17 17:26* · 发表于 2014-9-17 17:26

匿名 *发表于 2014-9-24 06:54* · 发表于 2014-9-24 06:54

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