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楼主: 匿名

东平教育要真正发展,必须教育反腐,反腐就要走群众路线

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匿名  发表于 2014-12-21 13:52
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匿名  发表于 2014-12-21 13:52
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匿名  发表于 2015-2-12 16:08
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匿名  发表于 2015-2-13 21:04
建议用奖金制代替职称制,多劳多得,按劳取酬。职称——弄虚作假的结果,职称——一劳永逸的资本,职称——社会不公的体现。强烈要求取消职称制!!!
希望政府能公平对待每一位老师。工龄长工资多拿是应该的,因为对教育贡献多,而且间接补偿过去工资过低。政府应利用下次加工资机会对不同职称间的工资差距做一次大调整,限高托低,让不同职称间的收入最大限度的缩小。另外绩效按职称高低分配应立即取消。
职称只能跟荣誉挂钩,一旦跟金钱挂钩,必然产生人为的不公平,产生腐败。希望早日取消职称工资。
匿名  发表于 2015-2-13 21:04
建议用奖金制代替职称制,多劳多得,按劳取酬。职称——弄虚作假的结果,职称——一劳永逸的资本,职称——社会不公的体现。强烈要求取消职称制!!!
希望政府能公平对待每一位老师。工龄长工资多拿是应该的,因为对教育贡献多,而且间接补偿过去工资过低。政府应利用下次加工资机会对不同职称间的工资差距做一次大调整,限高托低,让不同职称间的收入最大限度的缩小。另外绩效按职称高低分配应立即取消。
职称只能跟荣誉挂钩,一旦跟金钱挂钩,必然产生人为的不公平,产生腐败。希望早日取消职称工资。
匿名  发表于 2015-2-14 07:08
奖金你就能得到啊
匿名  发表于 2015-2-14 15:14
到哪里都是老实本分、埋头苦干的老师吃亏。那官孙子辈的、拳头硬的沾光。
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