一、思想政治素质(5分) 主要评价政治觉悟、思想品德、职业道德、敬业精神、工作态度、荣誉称号等。 1、基础分2分。 2、获得省级以上党委、政府、教育行政部门颁发党、政、师德等方面荣誉称号者加3分,市级加2分,县级加1分(含优秀教师、先进教育工作者、劳动模范、师德标兵、优秀党员、十佳教师等)。(市直学校获学校表彰的可加0.5分) 除以上称号以外的学会、学科、社会团体、群众组织等表彰的先进等荣誉称号降一级计分;同级先进不重复计分,不同级别按最高级计算;该项累计总分不超过5分。 二、教育工作(5分) 主要评价班主任、教研组长、年级组长、团队活动、课外活动以及社会兼职等工作情况。 1、基础分2分。 2、担任班主任、教研组长、年级组长、教导主任、校长以及其他社会兼职满3年以上加1分。 3、优秀班主任、优秀少先队辅导员省级加2分,市级加1分,区县级加0.5分,市直学校获学校表彰奖励加0.3分。 该项累计总分不超过5分。 三、业务水平(初中、小学28分) 主要评价:专业技术水平(优质课、公开课)、教学研究、教学改革试验、科研课题研究、教学论文、著作,经验总结以及参加县级以上教研活动情况,辅导青年教师情况 1、论文、著作 初中、小学:9分 A(3分)、凡教科研部门组织的论文、课件、教案评选,第一位作者一篇获省级一、二、三等奖分别计2.、1.5、1分,市级一、二、三等奖分别计1.5、1、0.5分,县级一、二等奖分别计1、0.5分。(篇数超过一篇的可累计加分,每多一篇省级以上一、二、三等奖各加0.5、0.3、0.2分,市级一、二、三等奖各加0.3、0.2 、0.1分,该项累计得分不超过3分。第二位作者折半给分,其他作者不得分。教育系统其它部门评选的论文,降一个级别计分,各种报刊、杂志评选的论文、没有教育部门参与的不得分,省级以上教科所颁发的都按市级相应级别计分) B(4分)、正式教育期刊发表的论文,第一位作者省级及以上1500字以上记3分,1500字以下记2分;市级1500字以上记2分,1500字以下记1分。(篇数超过一篇的可累计加分,每多一篇省级及以上1500字以上加0.5分,1500字以下加0.3分;市级1500字以上加0.3分,1500字以下加0.1分,该项累计得分不超过3分。第二位作者折半给分,其他作者不得分;报纸按同等级别的期刊的一半计分,试题类文章不计分,增刊、特刊、非本专业文章和收入论文集的不得分) C(3分)获省级教学成果一、二、三等奖第一位作者分别计3、2、1分,第二位作者折半给分,其他作者不得分。 D(2分)、参加省、部级审定教材编写者得2分,参加教参和经省教材审查委员会审查的教辅编写者得1分,参加市教研部门组织的教辅编写和校本教材编写者得0.5分。 该项最高得分不超过9分 说明:同一篇论文获奖按最高奖次加分,既获奖又发表的不累计加分。 2、教研系统的优质课 初中、小学:(10分) 获省级及以上一、二、三等级奖分别计10、8、7分; 获市级一、二、三等级奖分别计7、5、4分; 获县级一、二、三等奖分别计4、3、2分; 获乡镇一、二等奖分别计2、1分; 录像课、说课按相应要求降一级别计分;市直学校校级优质课一、二等奖分别计2、1分。 3、各级非比赛性公开课、观摩课、展示课和做教学经验介绍等(3分) 省级及以上3分,市级2分,县级1分。 (说明:2、3两项教育系统其它部门组织的评选,降一个级别计分,;评选的分数按最高档次计分、不累加;以上评选限于本学科的评选活动。) 4、研究课题(3分)(经专家鉴定结题的): 省级及以上规划办课题主持人3分,课题组成员2分以下,按名次递减,5名以下0.5分;省教研室、省教育学会的课题降一级别计分 市级课题规划办主持人2分,课题组成员1分以下,按名次递减,最低0.3分; 5、青年教师培养(2分): 省学科中心组成员、跟进式指导教师、省远程研修优秀指导教师2分,市级跟进式指导教师、重点培养对象指导教师或者在指导青年教师方面成绩突出者1.5分。 6、市级初中、小学重点培养对象(1分) 业务水平部分累计总分初中、小学不超过28分 四、教学效果(初中、小学12分) 主要评价完成教学情况、教学成绩、教学效果、课外辅导以及在培养学生特长、组织团社会实践和社区服务方面的情况。 1、教学成绩 初中、小学8分 参考2010——2011学年考核成绩中教学效果分数。 2、培养学生特长成绩 初中、小学(4分) 基础分1分 A、科技类比赛(包括手工制作、电脑绘画、机器人大赛等)以及艺体类(体操、大课间活动等)、文化类(包括创新作文、经典诵读等比赛)集体项目获省级及以上一等奖的2分,二等奖1.5分,三等奖1分;市级一等奖1.5分,二等奖1分,三等奖0.5分。(个人项目折半计分) B、指导学生进行科普调查、社会实践活动、社区服务等方面取得优异成绩,且能提供证明材料的加1分。
教务处
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