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楼主: 匿名

为什么教学荣誉要累加,我来告诉你!

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匿名  发表于 2014-12-7 21:37
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匿名  发表于 2014-12-8 00:20
优质课都讲不好,能上好课,鬼才信。
匿名  发表于 2014-12-8 06:08
关键是有人放弃了成绩,光去外出讲课!什么优质课、创新课、公开课、电教课、、··见课就讲,逢课必讲、·········耽误的是学生,也对哪些坚守着岗位、一年仅弄个教学成绩荣誉的广大老师,造成了不公平!
匿名  发表于 2014-12-8 06:08
关键是有人放弃了成绩,光去外出讲课!什么优质课、创新课、公开课、电教课、、··见课就讲,逢课必讲、·········耽误的是学生,也对哪些坚守着岗位、一年仅弄个教学成绩荣誉的广大老师,造成了不公平!
匿名  发表于 2014-12-8 06:08
关键是有人放弃了成绩,光去外出讲课!什么优质课、创新课、公开课、电教课、、··见课就讲,逢课必讲、·········耽误的是学生,也对哪些坚守着岗位、一年仅弄个教学成绩荣誉的广大老师,造成了不公平!
匿名  发表于 2014-12-8 06:08
关键是有人放弃了成绩,光去外出讲课!什么优质课、创新课、公开课、电教课、、··见课就讲,逢课必讲、·········耽误的是学生,也对哪些坚守着岗位、一年仅弄个教学成绩荣誉的广大老师,造成了不公平!
匿名  发表于 2014-12-8 06:08
关键是有人放弃了成绩,光去外出讲课!什么优质课、创新课、公开课、电教课、、··见课就讲,逢课必讲、·········耽误的是学生,也对哪些坚守着岗位、一年仅弄个教学成绩荣誉的广大老师,造成了不公平!
匿名  发表于 2014-12-8 06:09
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匿名  发表于 2014-12-8 18:44
两个镇优等于一个县综合优,两个县优质课等于一个市综合优,两个县学科有多余一个省综合优等于一个国优。教育局你就玩吧
匿名  发表于 2014-12-9 05:54
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发表于 2014-12-9 14:07 | 显示全部楼层
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匿名  发表于 2014-12-10 15:02
最好的办法,就是把所有的荣誉都累计。长此以往,形成习惯,大家就适应并认同了。
匿名  发表于 2014-12-10 16:55
优质课对大科来说太难了,我校十多个数学老师,每两年每次优质课只有两个名额,你说优质课重要吗?老不着讲呀。
匿名  发表于 2014-12-10 16:55
优质课对大科来说太难了,我校十多个数学老师,每两年每次优质课只有两个名额,你说优质课重要吗?老不着讲呀。
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