宝宝的淘气并不是故意的,通常也不具有破坏性,爸妈不该采取训斥、限制甚至打骂等粗暴态度,那样会压抑宝宝的求知欲,长此以往,有可能使宝宝变得小心翼翼、缩手缩脚,甚至形成消极的性格。 案例1 2岁多的心心喜欢穿裙子,即使是冬天,也要在毛衣外面再套一条花布裙子。奶奶说这样不好看,可心心喜欢。 其实在心心看来,最重要的是“我喜欢”,而不是外人眼里的好看不好看、实用不实用。这个年龄的宝宝以自我意识为准,不愿意受外界的干扰,他们更多地满足于自己愿望的实现,自己对环境的控制,根本不在意别人的目光和评价。 对于这样的宝宝,在保证健康、不妨碍他人的前提下,可以让宝宝按照自己的喜好去做,但要注意把握尺度,不能所有的事情都由着宝宝的性子来,进而养成任性的坏习惯。 案例2 3岁的小雨是个聪明伶俐、嘴巴乖巧的宝宝,谁见了都喜欢。然而,他的爸爸妈妈最害怕带他出去玩,因为他太任性了。比如,在逛超市的时候,见到什么都要买,面包、巧克力、玩具……只要是他想要的,就会在购物车上又叫又晃,非得到不可,否则就大哭大闹。而且爸爸妈妈还没埋单,他就急不可待地要拆开包装,弄得爸爸妈妈既尴尬又头痛。 面对这样的情况,爸妈可以采用“约法三章”的办法。即在每次出门购物之前清楚地告诉宝宝,什么东西是今天可以买的,什么是不可以买的。如果他能够做到就一起去,如果做不到就留在家里。这样可以预防上述情况的出现。 一旦出现了上述情况,爸妈应采取“冷处理”的方法,暂时不要理睬他。当宝宝感觉到没有人同情、怜悯他的时候,可能会因为觉得没趣而停止哭闹。但事情过后,一定要给他讲清道理,同时让宝宝明白父母是不会答应他的无理要求的。 案例3 邻居家3岁的浩浩是个聪明、能干的小男孩,常常会有些富有“创意”的想法和举动。一次,浩浩看见玩具狗有点脏,就决定给它洗个澡。他照着妈妈的样子,把狗放进浴缸里,打开水龙头,倒上沐浴液,结果是狗没洗干净还把他自己弄得浑身湿漉漉的,气得妈妈给了他一巴掌。浩浩觉得很委屈,就和妈妈顶嘴:“为什么你就可以,我就不可以!”妈妈一下子被问住了。 像这样的例子还有很多,比如: ——“为什么你说不能挑食,但你怎么不吃这个菜呢?” ——“那水不是我洒的,你为什么说是我?” ——“我就喜欢看奥特曼的动画片,你为什么不让我看?” ——“我就要……” 宝宝顶嘴的原因是多种多样的,除了像浩浩那样“抗议”妈妈的标准不一外,有的是因为宝宝开始有了自我意识,有了独立倾向,有了支配自我和事物的意愿,有的是因为任性和固执等,家长要认真分析,区别对待。 如果是第一种情况,爸妈首先要检讨自己的行为,因为宝宝已经认识到父母对他们和对自己使用了不同的标准,这对于宝宝的成长是极其不利的。只有父母的言行一致,宝宝才能心服口服,教育才有效果。 如果是第二种情况,说明宝宝的思维有了一定的独立性和批判性,他们开始思考了。对此爸妈应该给予肯定和鼓励,但要注意宝宝表达意见的方式方法,要教会宝宝心平气和、有礼貌地表达,养成摆事实、讲道理的习惯,不能让宝宝形成对成人态度粗暴、语言不尊敬不礼貌的习惯。 如果是第三种情况,则是宝宝的任性和无理取闹,爸妈一定要态度坚决,予以制止,但要注意方法。因为通常遇到这种情况时,爸妈和宝宝都比较冲动,语言带有强烈的情绪色彩,不利于问题的解决。爸妈首先要控制自己的情绪,或冷处理、不予理睬,或耐心说服、讲道理。 案例4 冬冬的妈妈坐在客厅里看电视,过了好一会儿都没听见儿子的声音。妈妈到他房间一看没有人,就走到厨房去看看,只见儿子正专心致志地把调味盒里的盐、味精、糖等调料混在一起往嘴里放呢!妈妈赶紧上前制止…… “冬冬妈妈,冬冬今天又把班里的玩具汽车给拆了……” 面对淘气的儿子,冬冬的妈妈很头疼也很烦恼。其实大可不必。宝宝最淘气的年龄在3岁左右,是其自主性发展的标志。宝宝的淘气并不是故意的,通常也不具有破坏性,爸妈不该采取训斥、限制甚至打骂等粗暴态度,那样会压抑宝宝的求知欲,长此以往,有可能使宝宝变得小心翼翼、缩手缩脚,甚至形成消极的性格。正确的做法应该是因势利导,既可以保护宝宝的好奇心,又能激发其求知欲,可谓一举两得。
易道,与你并肩世界
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