东平教育的各项评优、职称评聘政策应保持连续性。如果一年一个政策,一个领导一个说法,那么东平老师的积极性很难调动,教育还是不能平静,不能稳定发展。政策的稳定,老师们才真正有努力的方向和希望,否则,永远是怨声载道,领导不讨好,政策经常变化总让人有划圈的嫌疑。
让我们看看新泰一中,去年的评聘,今年的市、县递进人才的产生的政策,是否有借鉴的成分。
教学新星、教坛英才、名师等打分标准 一、近五年年度考核优秀一次得2分。 二、荣誉(新泰市级及以上荣誉限学校推荐上报)得分: 1、校级荣誉:教师节表彰的优秀教师、优秀班主任为综合荣誉,得2分;其他为单项荣誉,得1分。 2、新泰市级荣誉:市委、市政府表彰的拔尖人才、优秀知识分子、师德标兵、优秀党员等,团市委表彰的十大杰出青年,新泰市人事局、教育局教师节表彰的优秀教师、先进工作者、优秀班主任得4分;市教学能手、教坛英才、教坛新星、学科带头人、高考优秀教师、高考优秀班主任、优秀班主任、教育教学先进个人、教育教学先进工作者等得3分;教育局党委表彰的优秀党员,其他部、局、委、办、联、会等表彰的荣誉得2分,市优质课一等奖、创新课一等奖、学科骨干、体育大比武等得2分,二等奖得1分;电教室优质课一等奖1分;教育局机关科室评选的教育教学类奖项得1分,高考单科成绩优胜奖得1分。在市教学研讨会个人经验介绍或执教公开课一节得0.5分。 3、泰安市级荣誉:市委、市政府表彰的劳动模范、优秀党员、拔尖人才、优秀知识分子、师德标兵等,团市委表彰的十大杰出青年,人事局、教育局教师节表彰的优秀教师、先进工作者、优秀班主任得6分;市教学能手、教坛英才、教坛新星、学科带头人、高考优胜奖、高考优秀班主任等得5分;其他部、局、委、办、联、会等表彰的荣誉得4分,市优质课一等奖(空中大课堂相当于市优质课一等奖)、创新课一等奖、学科骨干、体育大比武等得4分,二等奖得3分。电教室优质课一等奖2分,二等奖1分。泰安教育局机关科室评选的教育教学类奖项得2分;在市教学研讨会个人经验介绍或执教公开课一节得1分。 4、省级荣誉:受到省委、省政府表彰的综合荣誉,教师节受到人事厅、教育厅表彰的优秀教师、先进工作者得8分;教育厅表彰的教学能手等得7分;省优质课一等奖得6分,二等奖得5分,三等奖得4分。 5、国家级荣誉:受到国务院表彰的综合荣誉,教师节受到人事部、教育部表彰的模范教师、优秀教师、先进工作者得10分。 三、论文、论著、成果、专利得分: 1、论文论著得分:出版论著和在省级及省级以上学术刊物上发表的教育教学类论文一篇得1分。(说明:论著是指公开出版由本人撰写的本专业有较高学术价值的专著和译著,正式出版社ISBN出版,不是习题集、论文集、教辅资料、资料汇编等。发表论文的刊物均须是有CN刊号的正式出版物,不能是增刊、副刊、特刊或结集出版的刊物。论文不少于2500字,有较高学术价值,独立完成或第一作者,不能是练习题、考试题、知识集锦、文学作品等。) 2、教研成果得分(限学校承担或已经认同的研究课题):获国家级自然科学或社会科学奖得4分;获省级自然科学或社会科学奖得2分;获泰安市级自然科学或社会科学奖得1分;获新泰市级自然科学或社会科学奖得1分。获国家级重点研究课题成果奖得4分;获省级重点研究课题成果奖得2分;获泰安市级重点研究课题成果奖得1分。 3、获国家专利得1分。 四、新泰市级说课答辩得分满分10分。评委打分平均。 五、相同得分者,以担任班主任工作时间长的优先。 山东省新泰市第一中学 2010年8月14日 新泰一中新泰名师、英才、新星说课打分标准
一级指标 | 二级指标 | 教材分析与学情分析20% | 1、说明本节课在教科书中的地位和作用 | 2、教学目标准确具体,符合课标要求和学生实际 | 3、教学重点、难点确定准确、合理 | 4、学情分析明确 | 教法学法30% | 1、教法设计选择恰当 | 2、法设计指导恰当,有利于培养学生学习能力 | 3、说明所选择的教法和学法指导的理论依据 | 教学设计35% | 1、容量适当;结构合理;层次清楚;衔接紧凑 | 2、突出重点,抓住关键,突破难点 | 3、“说课”小结概括性强 | 教师素养15% | 1、讲普通话,语言流畅、准确、精炼 | 2、教态自然大方,感染力强 | 3、演示操作熟练;板书图示工整规范 | 4、遵守时间 |
说明:说课时间为8分钟。满分10分。 学校初评申报新泰教学新星入选教师论文、荣誉得分公示 翁冰 18分 年度考核得分2分 论文得分3分 荣誉得分13分 2008年泰安空中大课堂4分 2007年泰安高考优秀奖5分 2006年泰安优质课一等奖4分 牛兴强 17分 年度考核得分4分 论文得分3分 荣誉得分10分 2006年新泰市优秀教师3分 2009年新泰市教学先进个人3分 2007年泰安优质课一等奖4分
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