不能唯荣誉论

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不能唯荣誉论！连续在一线任教年限和待聘年限应该加大考虑，拿到荣誉的和没拿到荣誉的到底水平和工作量能差多少？我们不清楚吗？这几年为什么有的人那么不择手段的去捞荣誉啊，一到评优或者其他荣誉的时候，看看老师们的行为，斯文丢尽！都是荣誉和职称关联太密切闹的！比如高级中学当年出了个石广路，半路接的班主任各种荣誉纷至沓来，是他的教学能力和管理能力有多高吗？在让他教出个石广路来不行啊！所以说，荣誉的获得除了拉关系走门子外，也有很大的偶然性。而连续一线任教年限都是实实在在的，只要完成教学任务，考核合格（东平考核优分值特别高，而合格居然没分！大多数人的利益呢？），就应该加大年限的分值！从公平角度讲，你只要任劳任怨的在一线坚持干，年限每人都会有的，而荣誉有可能那些不会走门子，只知道静心做学问，就是说呆傻（以前多么提倡傻子精神啊）的那些老师就有可能干一辈子都得不到荣誉！（领导总是讲，不会让老实人吃亏！我们都有两个明亮的眼睛，睁眼看看现实吧！怎么让人静下心来做学问教学生啊！）

初夏