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何时聘

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匿名  发表于 2012-2-20 22:39 |阅读模式
何时聘
匿名  发表于 2012-3-26 14:03
发表于 2012-3-26 14:52 | 显示全部楼层
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匿名  发表于 2012-4-21 09:45
原先说过的,“远程教育优秀学员”,到底算什么荣誉?
匿名  发表于 2013-5-14 20:39
过去的评聘分开就是个可笑的事。已到了解决问题的时候!强烈要求把待聘的全聘了。
匿名  发表于 2013-5-15 18:20
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匿名  发表于 2013-5-16 06:50
聘职称分指标,简直太可笑了!既然老师们早就评上了,就说明他们早就合格,那为什么不聘呢??应该把已经评上的老师们按照评上的年限先后全部聘上!不要拿职称要挟老师们,不要动不动就治老师们,以为这样就厉害,其实,错了!聘职称分指标,和以前单位上抓人也分指标一样可笑!不要偷偷高兴,教育质量照这样弄下去,其后果可想而知!教育局应该真心实意我老师们谋福利,应该成为老师们利益的代言人,应该积极争取让所有已经评上的老师都聘上,而不是像糊弄小孩,给块糖,专门每年拿几个指标晃着老师们干工作,只有真正把老师们的积极性调动起来,东平教育的春天才会到来!!!!!!!
匿名  发表于 2013-5-18 13:14
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匿名  发表于 2013-6-9 23:18
要么按教龄  都有老的时候。。。。。
匿名  发表于 2013-6-9 23:19
要么荣誉不能限制年限      对一线老师来说没分荣誉都来之不易。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
匿名  发表于 2013-6-10 07:55
一生的荣誉都是奋斗得来的
匿名  发表于 2013-6-11 13:08
匿名  发表于 2013-6-15 21:47
支持7楼!
匿名  发表于 2013-6-17 19:27
未评上的,在还需要评审,评不上的同样不能聘任!
匿名  发表于 2013-7-7 16:09
匿名  发表于 2013-7-20 19:01
在教育论坛上看到最多的就是关于职称的帖子。
        每年的职称评聘,老师关系都很紧张,勾心斗角,尔虞我诈,溜须拍马,有辱斯文啊。平时也是见荣誉就上,哪还有老师应有的高风亮节。实在是职称关系到老师的重大切身利益。同样资历,同样水平的老师,因为职称的差别造成工资相差好几百,而且会越拉越大。难道他们的水平真差那么大吗?(有的高职称的老师教学成绩一塌糊涂,真不晓得他们那些荣誉怎么搞到的)职称工资的巨大差别造成教师的心里严重不平衡。(叫谁能平衡啊,职称高的又不不是能力真是无可争议的强,有的甚至教学成绩年年倒第一)
       建议缩小职称工资的差别,还教师一方净土。

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