明湖——未来的兖州一中

同悟一心 · 发表于 2008-11-16 16:01

明湖要全面推行课堂改革了，学习兖州一中的三步六段教学法，35+10，教师在课堂上的讲课时间不得超过10分钟，主要是学生展示，其实就是学生自己讲，有点像体验式教学，不知道这种方法好不好呀!这种方式适合咱们的学生呢？好像有很多学校去兖州一中参观学习，每天兖州一中光靠卖门票就是一笔不小的收入呀！但是在兖州一中的百度贴吧上很多学生在诅咒，谩骂这种教学法。这种教学法是真的有效？还是徒有其名呢？请各位懂点教育的同志们发表点意见！

[此贴子已经被作者于2008-11-16 16:09:55编辑过]

同悟一心 · 发表于 2008-11-16 16:05

兖州一中“三步六段”教学法包括自主学习三大块,即课前、课中、课后；课堂展示六环节,即重申目标、学情调查、问题汇总、精讲点拨、课堂检测和作业小结。其“35+10”的教学模式具有显著特色,即学生课堂上自主参与,课堂上绝大部分时间留给学生,老师仅用极少时间实施“点拨”。教为主导,学为主体,师生互动,共同发展。</cc>

[此贴子已经被作者于2008-11-16 16:10:12编辑过]

俺叫小三儿 · 发表于 2008-11-16 16:07

知道咱东平教育为什么上不去了吧？？？今天学洋思、明天学衡水、后天学兖州，大后天再去学.......

猫眼看天下 · 发表于 2008-11-16 16:13

小三儿说的不错。
邯郸学步

山东泰山人 · 发表于 2008-11-16 21:46

想到俞敏洪说的一句话“退一步海阔天空，进一步柳暗花明，最可怕的就是原地不动。”
应该有积极的一面。

同悟一心 · 发表于 2008-11-17 13:07

对新生事物不能一棒子打死，也不能盲目崇拜权威。
我觉得可以也应该学习，但最好先别全面铺开，可以选几个班进行实验一段时间，看看是不是适合咱们的学生，要是成功了，就可以全面推行呀。万一不合适，岂不是贻误了所有的学生呢？教无定法，任何教学法都有它的优点当然也有它的缺点了。“中西结合疗效好”呵呵

同悟一心 · 发表于 2008-11-17 13:26

咱们中国的改革是一刀切吗？不是吧？也是先实验一下呀，先富带动后富！

想去旅游 · 发表于 2008-11-19 21:40

不知道，只是可怜了实验者

俺叫小三儿 · 发表于 2008-11-26 12:22

<div class="msgheader">QUOTE:</div><div class="msgborder">以下是引用猫眼看天下在2008-11-16 16:13:04的发言： 
小三儿说的不错。
邯郸学步</div>
-----应该是憨蛋学步吧

cycy · 发表于 2008-11-27 13:27

还是先沉淀一下文化底蕴吧，别忙着改革，在说了，从我上高中的时候老师就天天说创新，说了快十年了，你们都创出什么来了，还学人家。当时是学泰安某中。

十年前的月光 · 发表于 2008-11-27 15:24

这种教法好，我支持！
别对新的东西都泼脏水，最少这样出来的孩子能够锻炼表达能力和独立思考能力！当然，老师还是要检查督促的。

sddpnsp · 发表于 2008-11-27 20:50

只要真心想搞好教育，走点弯路也值得，就怕出发点错了。

方方 · 发表于 2008-12-6 10:59

现在的教育问题确实是个大问题了！

zhaoxinxin23 · 发表于 2008-12-18 22:28

现在   课改好吗   老师轻松了    学生真的能比以前学的更多了吗    不见得吧  人家的学习方法用到我们自己身上不一定适用，   现在要做的就是整理出一套我们自己的学习方法，  不应该盲目的去学习别人的，借鉴一下可以，从人家的学习方式中受到什么启发可以，但是，一味的去效仿，有什么用，吃亏的只会是我们学生

jkilsy · 发表于 2009-1-15 22:25

本人就是兖州一中的，也是受害者！
我们学校真是太。。。
上课不让老师讲课，如果发现还会被罚。还好我们老师好，宁可被罚也讲课。
一中的这种方法只会让学生两极分化。少部分好学生更好，但大部分差学生更差！
哎，苦命呀！

待业 · 发表于 2009-2-15 20:35

听说明湖中学暑期后招初中班，真的吗

		自动登录	找回密码
密码			注.册

明湖——未来的兖州一中

回复