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执著并幸福着 ---记彭集街道中学教师 马长霞

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匿名  发表于 2013-1-6 14:03 |阅读模式
执著并幸福着 ---记彭集街道中学教师 马长霞
               
马长霞,中学一级语文教师,1991年参加工作,从教二十多年间,一直尽职尽责,任劳任怨,几乎将全部心血投注到了教育教学工作中。她执著地追求,坚守在三尺讲台;执著地热爱,昂扬地行走在教书育人的幸福路上。   
甘做春泥,更护红花
师德,是教师工作的精髓。良好的师德,具体表现在对事业的责任心,对工作的兢兢业业上。在学生需要的时候,马老师能够以奉献精神,舍小家顾大家,以对事业的无比忠诚坚守在自己的岗位上。1999年,马老师第一次带毕业班。在怀有身孕的情况下,担任两个班级的语文教学工作,每周还要上三次早读和晚自习。作为孕妇,一个人顶两个人用,即使累得精疲力尽,她也从未请过假。由于长时间站立,怀孕才六个多月,腿就浮肿得不像样子。家离学校较远,自己行动不便,每次早读天刚蒙蒙亮,她就让老公先把自己送到学校再回去上班。当时校长看她那样,问她是不是在家休息休息。马老师本来有心歇歇,但看到孩子们一双双渴盼的眼神,就说:“我还能坚持。”就这样,马老师一直坚持到中考结束,才正式在家休息了几天。就在那年,毕业班成绩全县通排中,她所任教的毕业班语文取得了全县第二的好成绩,她也因此在1999年获得县学科优秀教师的荣誉称号。
孩子平安出生了,产假仅休了两个多月,虽然感到愧对家人和孩子,但是面对新一年的学生需要,她又毅然回到了学校。孩子嗷嗷待哺,她的身体也还没有恢复好,但她还是担任了两个班的语文教学工作。在学生需要,家长期盼,学校有难处的时候,马老师以奉献的精神和对教育事业的忠诚之心,默默坚守在平凡而又神圣的育人岗位上,即使以一次次透支自己的身体为代价,也没有退缩过。做到了以德立教、率先垂范、严于律己。
勤恳工作,锐意教改
作为一名具有多年教学经验的教师,马长霞老师二十年一直坚持认真备课、上课,刻苦学习、钻研业务,虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通并赢得了学生们的尊敬。
她努力钻研业务,不断充电,学习掌握各种教学手段和教学方法。在担任语文教研组长的工作中,带领本组教师钻研业务,探讨新课程改革,改变教育教学理念,认真开展各种教研活动,组织集体备课,写好教案,拟好学案,并在课堂改革中大胆实践,针对不同学生的知识水平,结合县教育局提倡的四模块教学理念,在课堂上,坚持让学生以自读自悟为主,通过播放朗读录音、分角色朗读、朗读比赛、课本剧等多种形式激发学生的学习兴趣。及时与学生交流,根据学生情况分组,开展小组内交流、组与组之间的交流、开展辩论。在这样的教学理念下,学生动手、动口、动脑的机会增加了,学习语文的积极性也大大提高,孩子们也因此非常喜欢上她的课。马老师也多次承担镇级公开课任务,今年在全县举行的同课异构活动中两次执教语文公开课,得到了大家的一致好评。
爱生如子,以爱育情
教育是爱的事业,没有爱就没有教育。教师的爱要“爱在细微中,严在当严处”。挑食、增减衣物、吃药、生病等问题都是学生常常面临的问题。她总是在课余时,到学生中间,询问孩子们的学习生活,及时发现他们存在的问题,给与他们最真切的帮助。比如,提醒孩子穿上外套,嘱咐生病的孩子及时吃药,……,一件件小事拉近了师生之间的距离。不知什么时候,在教师节的时候,她总会陆续收到孩子亲手制作的贺卡或是其他的手工作品,还附上亲切的祝福,孩子们写道:我们原想收获一缕春风,您却给了我们整个春天;我们原想捧起一簇浪花,您却给我们一片大海……
    当学生们需要得到关爱时送上一片爱心,当学生们需要得到尊重时送上一片掌声,当学生需要得到鼓励时送上一个目光,当学生因犯错而低下头时送上一份安慰……。她用无言的爱,默默地滋润着学生的心灵,感动着同事。爱心浇灌幸福花,2004年她获得了市教育局颁发的“骨干教师”的荣誉称号, 2009年获得省教育培训优秀学员称号,今年上、下两学期综合教学成绩位列全校第一,她也因此获得县优秀教师,市先进教育工作者光荣称号。
用心做事,以诚待人
无论是在什么岗位上,马老师总是用心做事、以诚待人。自担任学校语文教研组长以来,她发挥了学科带头人的作用,热心指导年轻教师,经常听课、评课,给予指点,使他们的教学能力和教学成绩有明显的提高。
在平时工作中,她既能团结老同志,又关心新同志,认真落实学校部署安排的各项工作。年轻的同事亲切称她为“老大姐”,她也总是以自己特有的工作方法和热情带动和影响身边的教师,在处理和解决问题时总是换位思考,替别人想的多。同事们遇到不顺心的事,都愿意跟她说。她也总是耐心地倾听,力所能及帮助同事解决困难,成了大家眼中的“知心大姐”。
她曾经这样说过:“我虽是一名语文老师,但我将自己的人生比作一个循环小数,它的循环节是:感激——努力;面对自己的点滴成绩,我感激不尽。感激领导的关心厚爱;感激同事的携手并进;感激家人的鼎力相助;我更感激我的学生们,他们的纯真和上进,使我无怨无悔,他们的成长和进步就是我最大的快乐!”是的,马老师会把心中这颗感恩的种子执著地播撒到她所从教的每一片土地上,永远虔诚地播种着,期待着,收获着!
她执著地工作并快乐着!
匿名  发表于 2013-3-9 22:20
我爱马老师
匿名  发表于 2013-1-8 22:11
爱学生,爱教育,这就是我们要积极倡导的正能量的核心。当正能量够强,它的光芒足以赶走负面的阴暗,走向阳光,走向成长。
匿名  发表于 2013-2-7 15:50
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匿名  发表于 2013-2-14 10:01
我就是彭集结到中学    的一名六年级的小学生    马老师为学校付出了那麽多 我们真为她感到骄傲   马老师  谢谢
匿名  发表于 2013-2-14 13:04
匿名  发表于 2013-2-14 20:33
我们缺的就是马老师这样的教师,但愿发帖者能从内心向马老师那样去做!
匿名  发表于 2013-2-14 20:34
匿名  发表于 2013-2-26 13:28
没有哪位老师不愿意让自己的学生学好,没有哪位老师不想让自己的学生成才。
匿名  发表于 2013-3-9 21:50
我觉得这样的老师是最值得我们学习的,舍小家为大家,真值得我们敬佩,,,,,
匿名  发表于 2013-3-28 20:57
长霞姐,好样的!
匿名  发表于 2013-4-11 16:39
好样的!好样的!好样的!
匿名  发表于 2013-4-18 22:57
匿名  发表于 2013-5-28 17:04
匿名  发表于 2013-6-1 17:42
我是七年级级部的一名学生,虽然没有见过马老师,但是看了这篇文章,马老师,好样的!!!!!!!
匿名  发表于 2013-6-13 22:45
爱马老师。。。。
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