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[咨询] 没劲,来点好玩的

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发表于 2013-5-6 12:44 | 显示全部楼层 |阅读模式
一书生新婚之夜只顾自己读书,不于新娘型房事。

新娘耐不住寂寞,便上前挑斗书生。

书生却一本正经的说:“你我父辈乃甚世之交(只不过是好友罢了),我决不会于你做出这等苟且之事!!!”

新娘又好气又好笑,只好自己躺在床上zw。朦胧之中见自己夫君的一只手伸了过来,大喜之时急忙闭上双眼等待好事的发生。

但过了半天也不见动静,睁开眼睛却发现书生依旧在看书。新娘奇怪的问:“你刚才………”

书生赶紧为自己解释:“我用口水翻书看了半天,早已口干舌燥;见你这里水源丰富,于是借你的一用………”
匿名  发表于 2013-7-20 21:52
在教育论坛上看到最多的就是关于职称的帖子。
      每年的职称评聘,老师关系都很紧张,托关系,走后门,勾心斗角,尔虞我诈,溜须拍马,有辱斯文啊。平时也是见荣誉就上,哪还有老师应有的高风亮节。实在是职称关系到老师的重大切身利益。同样资历,同样水平的老师,因为职称的差别造成工资相差好几百,而且会越拉越大。难道他们的水平真差那么大吗?很多教师评上职称后就不思进取,工作懈怠。我怀疑职称评聘还有什么积极作用。(有的高职称的老师教学成绩一塌糊涂,真不晓得他们那些荣誉怎么搞到的)职称工资的巨大差别造成教师的心里严重不平衡。(叫谁能平衡啊,职称高的又不不是能力真是无可争议的强,有的甚至教学成绩年年倒第一)
       建议缩小职称工资的差别,最好每级职称工资差别缩减到百元以内,当然越小越好,这样,相当一部分教师就可以恢复淡定从容了,不为少许的金钱而教学,真正为了学生而教学。或者职称不再终身化,没过几年重新评定。干的不好的取消职称。
       让教师远离铜臭,还教育一方净土。

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