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东平实验中学新政

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匿名  发表于 2011-12-18 19:37
校级荣誉严重误导了大家的教学热情,我们教的再好,也不如在校多能几个校级荣誉管用啊!!!!!!这是什么事啊!!!东平荒唐的评分机制,严重误导了老师们的积极性,每年我教的好,也就是一个学科优,学校的荣誉不再给,但其他老师,可以争取到校级荣誉,有两个就赶一个综合,什么事啊???随之而来的疯狂造假,看看吧,各个学校的公布文就变了样啊,请教育局的领导看看,请县委领导看看,东平的教育乱成一锅粥,校级在以前只是作为参考,那能起到决定作用,今年,有的县级综合、市级综合都有,也不过人家一大把的校级荣誉,还谈什么重综合、重能手,胡扯吧!!!!!!!!!!!!!!!!!
匿名  发表于 2011-12-19 08:28
现行的职称评聘制度严重挫伤了老师们的积极性,老师们的心思只能用在拉关系走门子搞荣誉上,只有多捞荣誉才能评聘职称,才能提高收入,聘上高级了,也不用上课了或者少上课。老老实实在一线上课的什么也捞不着,有信的话,大家看看在一线上课的老师们的职称,再看看教育上各级领导和所谓内退人员的职称就什么都明白了。
匿名  发表于 2011-12-20 20:01
少宣传,多干点实在的比嘛都强,多说就快完蛋了。
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