建议

为什么不将200人的指标分开，比如120：80，已取得资格的聘120，未取得资格的聘80，这样最公平。

为什么老百姓对干部不信任，对政府有意见。就是利益都是自己的。好听的不少说，就是不办事实，拿老百姓当傻瓜。

未评上的虽然可以与已评未聘人员参与竞争，在还需要评审，评不上的同样不能聘任.

  在教育论坛上看到最多的就是关于职称的帖子。
        每年的职称评聘，老师关系都很紧张，勾心斗角，尔虞我诈，溜须拍马，有辱斯文啊。平时也是见荣誉就上，哪还有老师应有的高风亮节。实在是职称关系到老师的重大切身利益。同样资历，同样水平的老师，因为职称的差别造成工资相差好几百，而且会越拉越大。难道他们的水平真差那么大吗？（有的高职称的老师教学成绩一塌糊涂，真不晓得他们那些荣誉怎么搞到的）职称工资的巨大差别造成教师的心里严重不平衡。（叫谁能平衡啊，职称高的又不不是能力真是无可争议的强，有的甚至教学成绩年年倒第一）
       建议缩小职称工资的差别，每级职称工资差额缩减到百元以内，相信很多教师又可以恢复斯文和高风亮节了。不要让教育沾染这些世俗和铜臭，还教育一片净土。