考核细则

既然方案“成绩分”不拉档不算分，讲课分又不限分，我们大家就不用教学啦，就都去讲课，什么        
优质课、公开课、创新课、电教课、录像课、录音课、课标课、十佳课、交流课、模拟课、教案课、骨干课、说课、达标课、大赛课、安全科、研讨课、研修课、微机课、课件课、美术课、音乐课、体育课、教练课、比赛课、健康课、走课、国防课、幼教课、青年课、中年课、老年课、乡镇课、县级课、市级课、省级课、国家课、国际课、舞蹈课、宣传课、名师课、英才课、新秀课、优秀课、师德课、班会课、数学课、语文课、英语课、劳技课、微博课、物理课、化学课、生物课、政治课、历史课、地理课、篮球课、排球课、足球课、乒乓球课、实心球课、田赛课、径赛课、起步课、跑步课、原地踏步课、民族唱法课、通俗大赛课、钢琴课、凤琴课、电子琴课、素描课、速写课、简笔画课、油画课、国画课、山水画课··

成绩只占50%，打的分太多，教育局不是要成绩占70%吗，你们胡搞，不好吧！

今年职称评聘更是简单的量化，搞课题的笑了，讲课专业户笑了，那些有突出贡献的郁闷啦；
面对这种混蛋细则，许多成绩优秀的老师只能忍气吞声，逆来顺受········

某实验小学对全体教学人员成绩的计分办法：

（1）跨年级同学科教师，按考试学科教学成绩平均计，跨不同考试学科的按语文（数学）80%，其他学科20%计算。

（2）按教育局考核学校教学成绩时人数计算方法取实际人数（去尾法）。（班级人数按学校考试前核定人数）。

（3）无教学成绩人员，成绩得分为教师评议与考核工作小组评议之和乘以2。

（4）如若全校排名，按可比性项目找位次，总成绩为上下两人考核成绩的平均分。

真好！！！！！！！！！！！！！！
真好！！！！！！！！！！！！！！
真好！！！！！！！！！！！！！！
真好！！！！！！！！！！！！！！

教育局要成绩占70%

某实小成绩只占20，真TMD脑残！！！

你直接让成绩不算数就完了呗，到时候荣誉想给谁，全靠领导打分多好啊！！！

今后，将建立以教学成绩为主导的职称评价体系。

每个单位都应该公布考核方案！！！

不明白将课题的为什么笑啦，以前很重视课题，现在一文不值。

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游客201636 发表于 2014-1-8 18:20
今年职称评聘更是简单的量化，搞课题的笑了，讲课专业户笑了，那些有突出贡献的郁闷啦；
面对这种混蛋细则 ...

搞课题的有什么笑的，省级课题6分、市级课题5分、县级4分，一个县级的优质课就8分。县级课题每个人都可以申报。评聘职称时，很多人都有6、7个优质课，但几乎没有见哪个老师主持结题过3个以上课题的。

710400456

{:soso_e127:}

26楼：你说得对对，是讲优质课的笑了。

是，成绩不行但讲课分多就能评聘！

既然方案“成绩分”不拉档不算分，讲课分又不限分，我们大家就不用教学啦，就都去讲课，什么        
优质课、公开课、创新课、电教课、录像课、录音课、课标课、十佳课、交流课、模拟课、教案课、骨干课、说课、达标课、大赛课、安全科、研讨课、研修课、微机课、课件课、美术课、音乐课、体育课、教练课、比赛课、健康课、走课、国防课、幼教课、青年课、中年课、老年课、乡镇课、县级课、市级课、省级课、国家课、国际课、舞蹈课、宣传课、名师课、英才课、新秀课、优秀课、师德课、班会课、数学课、语文课、英语课、劳技课、微博课、物理课、化学课、生物课、政治课、历史课、地理课、篮球课、排球课、足球课、乒乓球课、实心球课、田赛课、径赛课、起步课、跑步课、原地踏步课、民族唱法课、通俗大赛课、钢琴课、凤琴课、电子琴课、素描课、速写课、简笔画课、油画课、国画课、山水画课··

既然方案“成绩分”不拉档不算分，讲课分又不限分，我们大家就不用教学啦，就都去讲课，什么        
优质课、公开课、创新课、电教课、录像课、录音课、课标课、十佳课、交流课、模拟课、教案课、骨干课、说课、达标课、大赛课、安全科、研讨课、研修课、微机课、课件课、美术课、音乐课、体育课、教练课、比赛课、健康课、走课、国防课、幼教课、青年课、中年课、老年课、乡镇课、县级课、市级课、省级课、国家课、国际课、舞蹈课、宣传课、名师课、英才课、新秀课、优秀课、师德课、班会课、数学课、语文课、英语课、劳技课、微博课、物理课、化学课、生物课、政治课、历史课、地理课、篮球课、排球课、足球课、乒乓球课、实心球课、田赛课、径赛课、起步课、跑步课、原地踏步课、民族唱法课、通俗大赛课、钢琴课、凤琴课、电子琴课、素描课、速写课、简笔画课、油画课、国画课、山水画课··

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