孩子喜欢动手打人又屡教不改怎么办?透视孩子动手的真正心理,也许乖乖收服这个“小暴力分子”就不是那么让爸妈们头痛的问题了。
第一步:分析孩子打人的动机,年龄不同动手的含义不同 1 想掌控现场 四到五岁的孩子喜欢当老大、小老师,希望对现场有掌控权,于是他们会通过打人来证明自己可以控制不满、以及令他觉得不满的对象。
2 模仿 孩子会模仿父母长期的打骂或恐吓教育,他们也许不会立刻表现出来,但可能会在某个时间点爆发。
3 争取注意力 许多家庭常会上演老大打老二的戏码,因为老大觉得老二出生,剥夺了父母的爱与时间,他们想借由打人,重新获得父母的注意。
整体而言两岁以上的孩子都可以通过教养而修正行为,但如果父母已经教了二至四岁孩子三次以上;教了四到六岁孩子两次以上,孩子还是会打人,父母就要更深层探究孩子的心理因素。
第二步:教孩子用“语言”表达负面情绪,而不是用动作
1 让孩子从小认知打人不对 虽然0~2岁的孩子打人常常是无意识的,也没有特殊原因,但父母仍要让孩子从小认知,这个动作是不对的,会引起他人的不悦、愤怒,也会造成他人的伤害。
2 引导孩子【说】出心中感受 2岁孩子开始发展语言时,可通过读绘本故事,帮助孩子学会分辨不同的情绪状况。孩子会慢慢学习什么是生气、难过,并懂得用语言去表达负面情绪。引导孩子生气的时候用“说”的来表达,而不是动手。
3 父母戒掉【威胁】字眼 “你如果再不听话,我就要打你。”父母即使没有真正打小孩,但父母常跟孩子说威胁字眼,还是可能种下孩子打人的因子,孩子会心想,原来“对人不满,就可以打人“。 4 了解行为背后的原因 2、3岁以上的孩子打人,一定有原因,父母要先分析孩子大人的原因,建议戒掉4~6岁孩子打人行为要有SOP流程:看到孩子打人——把孩子隔离,问孩子为什么打人——跟孩子分析道理——妹妹抢玩具,是妹妹不对,我会处罚她,但妈妈说过不可以打人,你还是要接受处罚——教孩子面对不公平时,该如何解决。
5 制定明确的规矩 打人要接受哪些处罚,譬如罚站、一个月不能买新玩具等,明确规范,并彻底执行,孩子才会认知到,做了叛逆行为将承担后果,而有所警惕。
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