促进孩子进步的13个方法

一年级陈老师

当同龄的孩子还在看学校派发的基础读本时，有些学生们已经开始品味经典名著了；他们通过旅游来学习历史，通过亲自的动手实践去接触自然科学，通过体育运动了解团队合作的价值；艺术是他们的课余爱好……

　　1、培养终生阅读的习惯。阅读不是一门科目，它是生活的基石，是所有和世界接轨的人们乐此不疲的一项活动。要让孩子在长大后成为与众不同的成人——能考虑他人观点、心胸开阔、拥有和他人讨论伟大想法的能力——热爱阅读是一个必要的基础。分享伟大文学作品的喜悦可以是大人和孩子之间关系的基石。阅读不要整齐划一，要根据孩子的能力阅读适合他们的书籍。阅读并不是语文课的专利，最佳做法是各科老师带领学生开办读书会。

　　2、坚持写作。写作可能是最困难的一个科目，需要花费大量的时间和精力，但写作能使人精确思考，写作的力量可以改变生命。坚持写作的有效方法是每周作文和每月读书心得，这两项计划不但能加强写作技巧，而且能够学习时间管理。

　　3、让数学更加灵活和有趣。现代学生为了应对标准化测验忙得不可开交，但这不应该是学习数学的终极目标。孩子们应当了解数字的威力，明白数学和他们的生活息息相关，而且趣味无穷。雷夫列举了三项颇有趣味的数学游戏：数字接龙、心算暖身、数字卡片。

　　4、让孩子们喜欢历史。大多数孩子对历史了解非常有限，历史知识看上去显得十分枯燥。通过和孩子们一起做遨游世界的游戏，了解各个国家和各州的独立位置和历史来源，增进孩子们对世界和历史的理解。此外，还可以通过电影、纪录片、演说、文学、旅行甚至手工等各种手段帮助孩子了解国家和世界的历史。

　　5、触摸自然并允许失败。自然课的教学重点，是让学生自己动手做——结果并不重要，解决问题的方法和团队协作精神才是关键。孩子们上自然课不是读书，而是拿起实验器材。他们必须观察、实验、记录、分项。最重要的是，他们必须失败，并从失败中学习。

　　6、演奏的孩子作业做得更快。本来以为上艺术课会耽误学习时间，但事实并非如此。接触艺术教育的孩子学到的，远远超过他们所学的艺术本身。加入管弦乐团的孩子们不只学到如何拉小提琴或吹单簧管，也学到了纪律、责任、牺牲、练习、更正错误、倾听，以及时间管理。艺术本身是否完美不是重点，孩子们追求完美的过程才是关键。

　　7、体育的正道。雷夫认为，第56号教室的体育课目标在于：1）每天运动；2）认识体育基本原则和动作的重要性；3）随时随地展现优异的运动家精神；4）明白团队合作的价值；5）把从体育活动中学到的经验应用到生活其他领域。体育活动的目的不仅仅是强身健体，而是培养超越自我、团队合作、相互支持、心怀仁爱的品格。

　　8、学会节省和延迟享乐。第56号教室建立了一套独特的经济制度，开展一场真人实境的大富翁游戏，让孩子们从开学第一天申请一份工作，获取薪水，支付租金、记录账务和进行投资。从而告诉孩子们：人人都喜欢好东西，但必须努力工作、有所牺牲才能挣得好东西。学会存钱和谨慎用钱的人，财务状况要优于为了立即享乐胡乱花钱的人。

　　9、独立思考。很多老师都把赢得竞赛作为教会学生解决问题的目标，但实际上，教他们解决问题的目的应该是开发思考和分析过程，增进他们解决数学题目以及日常生活问题的能力。雷夫让孩子们学习在不造成敌对的情况下提出异议的能力，而雷夫的夫人则让孩子们思考遇到困境时的应对之道。

　　10、从电影中学习。雷夫认为，要播放优良的电影给孩子们看，好的电影能建立孩子的品格，了解正确或错误决定所造成的深远影响，并且启发他们，让他们就算是身处困境也能为信念挺身而出。父母或老师的职责是挑选好的电影，和孩子们一起观看，启发他们，以身作则，让他们学会安静观影、仔细思考，并且书写从电影中得到的心得和感想。

　　11、在旅途中改变生活。读万卷书不如行万里路。带着孩子们远离父母去旅行很有挑战性。雷夫认为，旅行有两个明确的目标：一是真实而深入地追求知识；二是通过独立生活学会如何处理金钱、人际关系、寂寞、难相处的人以及失落感，接触更广大的世界，同时发掘自身最好的部分。

　　12、帮助他人。每年的12月24日，第56号教室的孩子们都会尽一己之力，为500名无家可归的人提供饮食、衣物和节目。为了这一天，孩子们一年都在努力。虽然这是一项慈善活动，但也会有不那么愉快的事情发生——这就是生活。通过这一活动，不仅强化了孩子们的同情心，培养了帮助他人的精神，而且加深了对弱者的认识，改变了他们的姿态、礼仪，以及对真实世界的了解。在帮助世界的同时，也使自己受益。

　　13、舞台就是人生。每年，第56号教室的学生们除了进行各项计划和学习，还会制作、演出一出完整的莎剧。这是一项巨大的挑战，但孩子们从不退缩，他们放弃了电视和电子游戏，自愿加入社团。他们阅读莎翁著作，观看相关电影，聆听和理解台词，加入歌曲和舞蹈，反复排练。孩子们不仅提供了精彩的表演，而且在演出前布置会场，在中场休息时为观众送上点心和饮料，在演出结束后刷地板、搬桌子，表现出超出一般人的毅力和修养。他们不仅仅是在表演戏剧，而是在真实地表演自己的人生。

　　

看上去是不是有太多的事情要做，太多的知识要学，会不会让孩子们太累？然而让孩子们自我成长，他们会爆发出惊人的潜力，他们不仅学了很多，而且做得很好。欢迎关注kingsunFZ，让我们在教育之路上一起努力，加油！　

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