东平教育落后的根源

匿名 *发表于 2013-12-29 21:52* · 发表于 2013-12-29 21:52

教师是学校发展的根本。校长如果没有一种为教师服务的责任意识，不顾及教师的喜怒哀乐，甚至根本就是教育管理的外行。这些外行们喜欢所谓量化管理，喜欢规定教案写几篇、作业改几次，如果这样的法宝不灵，他们就无计可施了。面对这种情况，许多教师却保持沉默，逆来顺受，人格精神日益萎缩。

匿名 *发表于 2013-12-29 22:08* · 发表于 2013-12-29 22:08

   这些外行们喜欢所谓量化管理，喜欢规定教案写几篇、作业改几次，如果这样的法宝不灵，他们就无计可施了；今年职称评聘更是简单的量化，搞课题的笑了，讲课专业户笑了，那些有突出贡献的郁闷啦；面对这种情况，许多教师却保持沉默，逆来顺受，人格精神日益萎缩。

匿名 *发表于 2013-12-29 22:09* · 发表于 2013-12-29 22:09

这些外行们喜欢所谓量化管理，喜欢规定教案写几篇、作业改几次，如果这样的法宝不灵，他们就无计可施了；今年职称评聘更是简单的量化，搞课题的笑了，讲课专业户笑了，那些有突出贡献的郁闷啦；面对这种情况，许多教师却保持沉默，逆来顺受，人格精神日益萎缩。

匿名 *发表于 2013-12-30 13:12* · 发表于 2013-12-30 13:12

落实不够

匿名 *发表于 2013-12-30 21:23* · 发表于 2013-12-30 21:23

今年职称评聘更是简单的量化，搞课题的笑了，讲课专业户笑了，那些有突出贡献的郁闷啦；面对这种情况，许多教师却保持沉默，逆来顺受，

匿名 *发表于 2014-1-12 23:07* · 发表于 2014-1-12 23:07

不行的话就打何冰局长的电话问问，号码是13905380196

匿名 *发表于 2014-1-16 15:18* · 发表于 2014-1-16 15:18

消灭万恶的荣誉分！！！

匿名 *发表于 2014-1-16 15:25* · 发表于 2014-1-16 15:25

肉食者们：你们为什么大庭广众之下整体双手护在鸡鸡上！！！？？？到底怕啥？

匿名 *发表于 2014-1-16 15:26* · 发表于 2014-1-16 15:26

双手护在鸡鸡上，怕啥？

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