聘任政策不合理

游客363771 发表于 2014-1-5 10:36
教师之间的矛盾越来越尖锐，制造矛盾的当然是教育局，是教育局制订的不合理方案。

方案有漏洞，说了也没用。
有人荣誉赚，不想改方案。
有人不上课，”实绩“平均摊！
有人成绩差，分就不拉差！
你们吵和骂，全都不回答·····

游客18038 发表于 2014-1-5 09:18
局长让你们向课堂要效率你们怎么不做？你建立高效课堂了吗？你向45分钟要效率了吗？不研究教学，拿死靠时 ...

你放狗屁，上晚自习是教育局、学校行为，我们没有研讨吗？没有改革吗？没有成绩吗？你上一节高效课我看看？

建议取消职称评聘，省的大家都烦心。

关键是教育主管部门在制定评聘方案时，对待教育的评价方法有待提高！许多优秀的教师,并不是通过优质课体现出来的.谁能天天通过各类的优质课教学呢?那都是花架子---中看不中用。关键是要深入学生之中,听学生和家长对教师的看法!重点是考察学生是否掌握了好的学习方法,是否有学习的兴趣?现在参加评审优质课的人员,都是八股出身,评出来的所谓的优秀老师,其实是最耽误孩子的老师!希望教育部门改变评选办法，在制定评聘方案时不要靠这些来提高教学水平,更不要让优质课分值在评聘方案中占得比例过大。我们制定的政策，要引导广大教师把主要精力转移到提高教育教学成绩上来。

教办个别人员就下来挂几节课，一般都是劳技，美术，信息之类的。还把课都让给了其他文化科老师，根本就不在学校点名。可年终还能有个考核优，或乡优县优的。可是教办领导却他妈的闭着眼装瞎。领导是他妈的一群混蛋。