县委召开常委会 专题研究教育工作

巴斯光年

2011年7月25日，县委召开常委会，专题研究教育工作。县委书记、县人大常委会主任陈湘安主持会议并讲话。他强调，要继续坚持教育优先发展战略，综合施治，从严治教，从优待教，努力实现东平教育的全面振兴。县委副书记、县长赵德健，县委副书记王骞，县委常委出席会议。县政协主席刘祥涛，县人大常委会党组书记、第一副主任刘思宏及人大、政府、政协分工负责同志列席会议。

在听取了全县教育工作情况汇报后，陈湘安讲了重要意见。他说，一年来，县教育局不断调整完善工作思路，加强教育管理，教育工作有了明显改观，教育思路逐渐清晰，方向更加明确，教育内部管理得到加强，教育教学质量有了一定提高，整体趋势向好。但在工作中仍然存在一些较为突出的问题，必须在端正办学方向的同时，进一步加大工作推进力度，努力提高教学质量。

陈湘安指出，教育是一项事关学生未来、关系千家万户的民生工程，是一项党委政府关心、干部群众挂心、对地方兴衰影响最为深远的事业。各级都要把教育放在优先发展的战略地位，列入重要议事日程，对教育工作优先支持、优先保障，不断加大领导重视力度，不断加大教育投入力度，切实改善办学条件。涉及到教育的事项要优先研究，优先办理。教育投入要优先保障，充分利用政策以及市场化的手段，开动脑筋，广开思路，多辟渠道，保证教育投入持续增加。教育资源要优先配置，对现有教育资源进行优化配置，最大限度挖掘内部潜力；建立教师补充长效机制，为教育发展提供人才保证。

陈湘安指出，要从根本上解决教育工作存在的问题，必须坚持标本兼治，综合施策，制定完善东平教育振兴计划，长远谋划教育发展。要进行广泛的调查研究，找准症结，对症下药，充分借鉴外地先进经验，取长补短，补充完善，使规划更具操作性、科学性和实用性，真正与东平经济发展相适应，与周边县市教育发展相适应，与广大群众对教育的期盼相适应。有关部门要积极参与到规划的制定与实施中来，组成领导班子，形成责任主体，对计划的制定和实施进行严格把关，确保计划达到预期效果。

陈湘安强调，解决教育的问题，关键是解决人的问题。要始终坚持从严治教，进一步激发教育内部活力。进一步强化责任意识，广大教师要切实承担教育者的社会责任，坚定职业信念，用良心做教育。要建立完善教师评价激励机制，在职称评聘、工资待遇等方面都要向基层倾斜，向一线教师倾斜，真正把教师的积极性调动起来。要建立完善教师队伍能上能下、能进能出的退出机制，让那些师德高尚、爱岗敬业、成绩显著的教师经济上得实惠、政治上得荣誉、社会上有地位，对那些不热爱教育事业、不负责任的教师和校长实行“零容忍”，绝对不能让他们贻误东平教育的发展，贻误学生的终生和未来。

陈湘安指出，要坚持正确的办学方向，保证教育事业健康发展。要始终坚持以提高教育教学质量为中心的办学方向，坚定不移地把提高教育教学质量作为主要目标，坚持教学中心地位、质量核心地位不动摇，教师职称评聘、工资福利发放必须与教学成绩相挂钩，以成绩定奖惩，以成绩定优劣，激发和调动广大教师的积极性。

陈湘安强调，教育问题是全社会的问题，全县各级各部门、社会各界都要从战略的高度来认识教育、关心教育、支持教育，坚持从优待教，真心诚意地为教育办实事、办好事，齐抓共管，形成合力，在全社会努力营造尊重教师、支持教育的浓厚氛围，努力为我县教育发展营造良好的舆论环境。

putongren

要想振兴东平教育，必须先竞聘学校领导班子，把那些不称职的领导干部，清除出领导岗位。东平教育才有希望。

putongren

不然的话振兴东平教育是一句空话。