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抓教育不能以牺牲孩子们的课余时间为代价

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发表于 2011-10-12 20:03 | 显示全部楼层 |阅读模式
     现在东平的教育开始抓了。动机是好的。但个别做法值得商榷。不能为了升学率而牺牲孩子们的课余时间,更不能以摧残孩子们的身体为代价。那样就得不偿失了。我想每个父母都想让自己的孩子拥有一个健康的体魄一个聪明的大脑。不能为了一个聪明的大脑而摧残了健康的体魄。身体是本钱。我们不希望孩子们再带着高度近视的眼镜在茫茫人海中寻找自己的归宿。我们这代人已经为此付出了代价,我们不希望再在我们的下一代身上重演。过多的课外作业只能以透支孩子对外界的兴趣,摧残体质为代价。那样就不是教育的初衷。教育的本质就是发现孩子们身上的潜质并加以培养与开发。使他们未来都能迈向成功。因此我们的教育者尤其是我们的领导应该深思。不能为了个人或本部门的利益而牺牲孩子们的未来。作业需要有。问题是不能以过多的占用孩子们的课余时间为代价。让孩子们在学校了尽力的学习,回家后,假期里尽情的享受生活的丰富,世界的美好,家庭的温馨。这样的孩子才是一个正常的孩子。个人愚见,谢谢点评。
发表于 2011-10-13 07:38 来自手机 | 显示全部楼层
为了孩子,顶一下
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发表于 2011-10-13 08:22 | 显示全部楼层
本帖最后由 巴黎盛开的雨季 于 2011-10-13 08:36 编辑

教育怎么抓都会有人指手画脚,有没有一位大师出来指导一下教师到底该怎么教?时间到底怎么安排?
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 楼主| 发表于 2011-10-13 17:32 | 显示全部楼层
教育怎么抓都会有人指手画脚,有没有一位大师出来指导一下教师到底该怎么教?时间到底怎么安排?

不是别人指手画脚,如果你有孩子,而你的孩子每天晚上做作业到11点12点。第二天精神不振,对任何事物缺乏兴趣,没有爱好,三天两头生病,你就知道我们学校里是培养一个什么样的人才了。如果你没有孩子或不了解现状你没有发言权。至于你说的大师来指点我想不用大师。我们只需要一个懂教育的校长。懂教育规律,知道孩子身心发展规律的校长即可。时间的安排这样一个小kiss太容易解决了。问题不是不能解决而是有的人不想解决,因为他们脑子从根子上认为要提高学生的学习成绩除了大量练习,大量授课,大量补课之外别无他法。谢谢你的点评
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发表于 2011-10-13 19:42 | 显示全部楼层
支持!救救孩子们吧!不能为了个人或本部门的利益而牺牲孩子们的未来。作业需要有。问题是不能以过多的占用孩子们的课余时间为代价。让孩子们在学校了尽力的学习,回家后,假期里尽情的享受生活的丰富,世界的美好,家庭的温馨。这样的孩子才是一个正常的。不要让这一代孩子成为提高东平教育成绩的牺牲品!救救孩子们吧!救救孩子!   !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
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发表于 2011-10-13 20:17 | 显示全部楼层
教育孩子是很难得
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发表于 2011-10-13 20:48 | 显示全部楼层
教育的评价体系不变,家长的思想不变,教师的理念不变,学生的状况就难以改变呀。
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