难说再见 县教体局师训办公室陈辉 时间过得真快,今天是挂职培训的最后一天,和每天一样,我们早早来到广文,或是察看宣传橱窗,或是与执勤师生交流,或是观察学生的课前准备。今天的培训模块是走进学生成长,先是学生处王信宝主任补上昨天下午因开会而延误的活动课程介绍,而后由学校家长委员会主任、奎文区工商联迟主席作家长委员会工作情况的报告。最后,我们兴致勃勃地察看了家长委员会办公室及工作档案资料。我们感慨,广文中学通过家长委员会卓有成效的工作,让教师、学生、家长三条脉搏一起跳动,构筑了家校合育的立交桥,为全省实施素质教育提供了“广文样本”,很值得我们学习借鉴。
历时一周的挂职培训圆满完成了预定的任务,我代表阳信县教体局向广文中学赠送刻有“办学卓然耀齐鲁,泽远千里润梨乡”黄金大字的锦旗,对广文给予的精心指导和周到服务表示由衷感谢。时间定格在11:10分,挂职代表团成员与崔书记、贾校长及各部门负责人在”办公楼前合影留念,他们公务缠身、步履匆匆,我们只好与学校领导一一握手话别,但心里真的不愿说再见。
难说再见,是因为要感谢广文给了我们美好回忆的五天。广文有心怀高远的校长书记、精明干练的管理团队、朝气蓬勃的教师群体,是他们培育了素质全面、前途未量的英雄少年。广文“用心成就所有师生,全力打造理想学校”的愿景令人向往;广文人开放包容的品格让人敬仰;广文的一草一木令人流连忘返。
难说再见,是因为广文让我们见证了当今教育的经典。广文是一部厚重的教科书,我们了解得还很浅显,需细品慢悟,指导今后的实践。
难说再见,是因为我们挂职校长意犹未尽,学而未倦。校长们倍加珍惜这难得的学习机会,排除各项干扰,听报告、进课堂、访领导、问学生、写随笔,在广文如鱼得水,如饥似渴,生活很充实,学习很圆满。
难说再见,是因为肩上的担子和心中的责任使我们期盼与名校结缘,有名师指点。教育内涵发展之路任重道远,我们将理解把握上级方针政策,学习借鉴先进经验,背负使命,执着向前!
家校合一 构建一体化教育模式 阳信县商店镇中心学校 齐爱军 5月11日上午,我们在三楼会议室听取了潍坊市奎文区工商联副主席、广文中学家长委员会主任迟主席的家委会工作汇报,广文中学学生处王主任关于学生综合评价的情况介绍。对于广文中学家校合一,构建一体化的管理教育模式以及学生综合评价工作给我触动很大。
一、家委会不再是“摆设”
1.广文中学的家长委员会是全体学生家长推选出来的, 有一定的社会地位,自由支配的时间,在家长中有感召力,并热心于学校工作。家委会人员直接参与学校的日常管理:观摩课堂、体验食堂伙食、参与学校管理会议、执勤、电话随访家长等,家委会委员把全体家长分成若干个执勤小组,每个小组在完成上述工作的基础上可以根据实际情况和个人需要以其他形式参与学校工作,每个执勤小组根据自己发现的问题及时反馈给学校,学校则安排专人进行整改。家委会的参与有效地避免了家长与学校之间的误会,并极大的促进了学校的管理工作,真正做到了“学校是教师的学校、是学生的学校、是家长的学校、是人人的学校”。
2.在家委会参与学校管理的体系下,又衍生出“家长义工”。家长义工可以根据自己的时间和能力等义务为学校的管理、建设等出力献策。如:上放学时门口执勤、外出充当保卫等,所有这一切极大的节省了学校的管理资源,并遏制了社会不良风气对学校的影响,为学校品牌创建和内涵提升起到了加大的促进作用。
二、重视过程评价,强化养成教育
广文中学给人的第一印象就是学生的养成教育好,学生各种习惯养成成效大。究其原因就是广文中学有一套完善的学生评价模式,实行学分制评价,重视学生的过程性总结。广文中学把学生在校的一切表现都氛围若干个量化点,表现得分与期末的学业成绩紧密结合,即:学生考试成绩+综合评价得分=综合成绩,这种做法极大调动了学生的积极性和表现欲。特别是一些问题生、学困生,他们很重视综合评价的评分,因此,学风好了、班风正了,一个良好的氛围就形成了。关键是不同层次的学生都有了被认可、被承认、受表扬的机会,学生们在学校里学的放松、高兴,都能健康、快乐的成长。
学生管理工作看似繁琐,有的老师怕承担学生管理工作,怕当班主任,其实那是没有“把准脉”,学生是一群渴望爱的群体,他们渴望关注、表扬,渴望机会,只要我们给他一把种子,他们就还你一篇绿地,只要给他一抹颜色,他就还你五彩的世界,走进学生心里,你才会“把准学生的脉”,找准学生管理的“点”,带出一个“班风正、学风浓、有特色”的优秀班集体。
走进广文家委会 阳信县劳店镇中心学校 张雪峰 今天上午,首先做报告的是学生发展处的王信宝主任,他因昨天工作冲突没能按时来作报告,今天早早的来到会议室,为我们介绍学校的个性化活动课程。广文中学有10大活动课程,与生本化学科课程、特色化学校课程形成了完整的三位一体的课程体系。广文中学活动课程化、活动课程个性化的构建思路,以及取得的斐然成果让人赞叹,广文的课程是智慧的,它关注的是生命的灵动;广文的课程是完整的,它着眼的是灵动的生命。
接下来做报告的广文中学家委会的会长迟主席,迟主席是奎文区工商联的副主席,谦逊、真诚、有素养是给人的第一感觉。迟主席从七个方面介绍了自己作为会长所做的工作,谈了自己的收获和感想,让人感动。迟主席为畅通渠道,方便联络,创建了家委会QQ群和飞信群,随时与家委会成员及家长联系;她组织家长轮值办公,参政议政,定期来学校观摩、巡视、听课交流、体验午餐,并为学校提合理化的建议;定期组织家长沙龙,开展座谈交流活动,共同提高家庭育人的水平;充分利用家长资源,家长助教、拓展课堂,创新形式,邀请成功人士进校园对学生进行励志教育;组织家长义工,参与学校管理,包括护校、学生外出的监护任务等等。
的确,广文的家委会工作做到了实处,一切是那么自然和实在。在这方面我们不得不惭愧,我们的家委会工作还远远不够,家委会的作用在我们学校还发挥不大,我们的教育仍然是单式的学校教育。
看到迟主席对家委会工作的敬业,以及工作给她带来的幸福,我想,有时候并不是家长不支持教育,是因为我们与家长沟通不够、交流太少;并不是家长不愿为学校做事,是因为我们没有给他们搭建平台。
社会、家庭、学校三位一体的教育,是我们的必经之路。
到11:30,本次外出学习的任务全部结束,一周时间在忙碌中匆匆而过,忙碌中,有的是感慨,有的是震撼,有的是反思,同时对学校的追求有了新的诠释。
感谢广文,再见广文!
挂职随笔 信城街道中学 潘云钊 温店镇中学 吕宝胜 活动内容:听了家长委员会迟主席《携手为广文中学发展助力》的专题报告,并受邀参观了学校家委会办公室;陈辉主任代表阳信县教体局向广文中学的领导赠送了锦旗,并受邀与广文中学崔书记等领导合影留念,握手话别,为本次挂职画上了圆满的句号。
1.有一个好的领头人是做好家校合育工作的前提
正如王信宝主任所言:一个好会长(家委会主席)必须具备三个条件,有一定身份 有一定时间、有热心。而迟主席这三个条件都具备,她是工商联合会的副主席、工作不是特别忙、离家很近,特别热心、特别有责任心、特别想把家委会工作搞好,我想这正是广文中学家委会开展工作特别好的最重要的前提。
2.领导重视是做好家校合育工作的保障
广文中学有专门的家委会办公室,学校领导把家委会当成学校的一个部门来同样看待,里面空调、电脑、打印机、办公家具、书籍、报纸、电话等设备一应俱全。我想这正是领导重视的结果,也是开展好工作的重要保障,由此,家委会成员体会到了尊重,并增强了干好工作的信心。
3.创新方法、注重实效做好家校合育工作的根本
他们建立了家委会QQ群,家委会主任飞信群,畅通了渠道,方便了联系,实现了优秀资源的共享:他们轮值办公、参政议政、参与学校各个方面的管理,每人轮值的当天还都要写出轮值报告,提交给学校,帮助学校发现问题、改进问题;他们举办家长沙龙、座谈交流,句型学生心目中的理想家长的调查报告、他们还组织成功人士进校园进行理想励志教育、他们还发挥家长这一重要资源进行助教活动,拓展了课堂,他们还实施家长义工,维护学生校门口的安全。
改造孩子,从改造家长开始,好家长成就好孩子,只要调动起了家长教育孩子的热情,学校的教育就成功了一半。
随笔之五—离开广文 阳信县河流镇中学 王学军 不知不觉培训结束了,到广文中学之前,感觉一周的挂职培训时间漫长、比较枯燥,到来之后却感觉每一天都是那么充实,时间总是过得那么快,在参观校园、聆听领导报告、观摩教师课堂教学、与教师学生交流的同时,我经常思考:是什么因素使这所具有深厚文化底蕴的百年老校充满了生机与活力。最后我找到了自己认为正确的答案:广文人对教育事业不懈的追求,志存高远,却又扎扎实实的把每性具体工作多到极致;广文人对学生无私的爱,正是基于这种爱,学校精心设计学生的未来,这才有了“适才教育”,才能够涌现出宫述娟这样的优秀班主任。
挂职随笔—家长委员会篇 阳信县金阳街道中学 李建国 从家长的角度谈怎样做好家长委员会工作?
1.健全机构、明确职责。家委会的作用要明确。
2.学校重视、提供保障。
学校提供场所,邀请家委会成员,建立健全制度。
3.畅通渠道,方便联络。
建立了广文家委会qq群,校家委会建立了各位委员的飞信群。
4.轮值班办公,参政议政。
学校家委会成员每周在学校办公一天,写轮值报告。每天有10位家长在学校值班,他们有一天的任务。
5.家长沙龙,座谈交流。
家长之间有共同的语言,相互交流,收获很大。
6.家长助教,拓展课堂。
让家长去给学生上课,科技、文明礼仪、卫生、实践活动等让家长去上,发挥家长的特长。
7.创新形式,丰富活动。
组织学生和家长的辩论赛,组织成功人士进校园做励志教育。
8.家长义工,参与管理。
家长自愿报名,成立了几个队。比如放学疏通交通等。
家校合育铸合力 阳信县勃李中学 孙佃东 今天是来到广文中学的第五天,听取了广文中学家委会会长—奎文区工商联副主席迟志的家委会开展工作情况汇报,深有感触。
1.家委会会长人选一要有知名度,二要有时间,三是要有工作热情。
2.广文中学高度重视家庭教育。它以“牵手两代,家校合育,让咱们的孩子快乐成长”为主旋律,捕捉影响学生成长的关键要素,积极创新家长课程,促进家校合育,搭建了走进学生心灵的桥梁,促进了学生的健康成长。家长课程与家校合育模式的开拓创新,转变了家庭教育的理念和方式,改善了亲子关系,架起了家长与学校之间、学生与老师之间的心灵沟通桥梁。
3.家长会不是校方的宣传会、教师的训斥会、学生缺席的审判会。家长不只是负责传递或喜或忧信息的“通讯家长”。广文中学设立家长课题模式:沙龙互助式、成果展示式、学生主讲式、专家访谈式、案例剖析式、专家讲座式、团体辅导式、亲子远足式、三元互动式、恳谈咨询式。一系列家校合育措施,形成了学校教育与家庭教育的合力。使家校合育成为广文中学的一个品牌。
|