做深一点,就成特色 赵桂霞
华师大初中课程高级研修班,有一类课程为“经验交流”。在听了诸多场专家报告后,今天第一次开出的“经验交流”课,得到了全体学员的热烈响应,课堂上不时传出欢声笑语,课堂气氛第一次这么高涨。 发言时间的限制,使得每个校长只能选取自己学校的一个亮点介绍。正是这样的取舍,使得我们一下子记住了这所学校,也记住了这所学校的特色。 辽宁省实验学校孟宪斌校长第一个登台,他发言的主题是“以美育人”。学校文化建设融入美的元素,教师队伍建设渗透美的内涵,课程实施过程发挥美的功效,系列活动开展挖掘美的功能。高高的几栋宿舍楼,几面白墙面向校园,学校充分利用,在这里“解读校标”,让墙壁说话,这是在创造美;组建教师民乐团,成为愉悦教师身心的一个载体,这是在享受美;“五一”节升旗仪式,保安、炊事员老师身披绶带,站在礼宾台上,这是在弘扬美;文化长廊,更是将“以美育人”的理念体现得淋漓尽致,这是在展现美。美,就这样从环境中、课程内、课堂里、生活中,走进了师生心中,实现了以美育美、以美育人的目标,也铸就了学校的“美育”特色。 上海市新杨中学,在“尊重教育”理念的引领下,五年中从一所薄弱学校迈向了优质学校,尊重,已经成为一个主题词,弥漫于校园的各个角落。从去年开始,学校扩大尊重外延,组建了由学校、社区、企业团体、共建单位、家长、校友、学生等各方代表组成的“社区听证会”。校长在这里汇报学校发展,听取各方意见,发布学校信息,共同交流思想,规划美好前景,收获了意想不到的效果。因为被尊重,社区干部主动挖掘资源,服务于学校;因为被尊重,校友代表给学校提供帮助和支持;因为被尊重,家校矛盾在这里消解;因为被尊重,企业单位自愿担当了学生综合实践活动基地的职责。用徐跃进校长的话说,“‘社区听证会’对学校的帮助太大了!” 浙江省慈溪市新世纪实验学校的“精致教育”,天津九十中学的“生态教育”,也都是着力一点,做深,做细,从而形成了特色,放大了教育的效果。 又记起19日到上海市青云中学考察时受到的触动。20年来,学校坚持进行英语教学改革,终于铸就了英语特色。一个学科拉动了一所学校,今天的青云中学已经成为区域内的优质学校,获得“全国少先队红旗大队”荣誉称号。学校也因此才得到了上级部门的支持,完成了改扩建,扩大了规模。新整修的精美校园,都让人流连忘返。 也想起上周学员交流时,平度实验中学崔仁波校长的故事。崔校长在这里做了十年校长,写了十年日记;不仅自己写,老师也写,学生也写。“日记”已经成了平度实验中学的一张亮丽的名片。“日记”,记载下了学校和个人成长的历程,带动了全校的反思。一个人人反思的学校,自然是所向披靡的。我们记住了“日记”,也记住了平度市实验中学。 古人曾说:“天下难事,必作于易;天下大事,必作于细。”张瑞敏说:“把简单的事情做好就是不简单,把平凡的事情做好就是不平凡。”我说,“把一个事做深、做细,就是特色,就离成功不远。” |