恳求政工科领导三思。。。

匿名 *发表于 2013-4-2 21:23* · 发表于 2013-4-2 21:23

zc职称

匿名 *发表于 2013-4-26 08:04* · 发表于 2013-4-26 08:04

匿名 *发表于 2013-6-9 23:20* · 发表于 2013-6-9 23:20

评职称时没有发挥作用的证都应能用

匿名 *发表于 2013-6-10 18:23* · 发表于 2013-6-10 18:23

向王局长问好

匿名 *发表于 2013-6-18 23:10* · 发表于 2013-6-18 23:10

匿名 *发表于 2013-6-21 21:25* · 发表于 2013-6-21 21:25

ding

匿名 *发表于 2013-6-22 07:03* · 发表于 2013-6-22 07:03

王局长你好聘吧

匿名 *发表于 2013-7-2 13:25* · 发表于 2013-7-2 13:25

聘任指标的分配更重要的是要平衡“待聘人数”，由于前几年评聘没考虑各地剩余待聘数量以及生源的质量等等因素，致使各单位所剩待聘数更不平衡，有的单位所剩无几，有的单位竟剩余四五十人，导致矛盾加剧，埋下了问题·············！其实，大家都没少干活

去年明湖中学高级教师评选指标4个，最后只评上了1个。这种情况怎么处理？？？？？？
一方面很多学校的老师们对指标望眼欲穿，一方面个别学校的指标严重浪费。哎

匿名 *发表于 2013-7-4 05:35* · 发表于 2013-7-4 05:35

匿名 *发表于 2013-7-5 10:36* · 发表于 2013-7-5 10:36

老师们谢谢你们

XZ低调 · 发表于 2013-7-5 11:13

泰山挑山工 · 发表于 2013-7-5 12:15

楼主担心的问题现在解决了吧

匿名 *发表于 2013-7-5 16:16* · 发表于 2013-7-5 16:16

聘任要重视潜在的问题，要照顾基本面，即：要把待聘人数作为指标分配的重要依据！

匿名 *发表于 2013-7-9 16:38* · 发表于 2013-7-9 16:38

匿名 *发表于 2013-7-20 19:31* · 发表于 2013-7-20 19:31

  在教育论坛上看到最多的就是关于职称的帖子。
      每年的职称评聘，老师关系都很紧张，勾心斗角，尔虞我诈，溜须拍马，有辱斯文啊。平时也是见荣誉就上，哪还有老师应有的高风亮节。实在是职称关系到老师的重大切身利益。同样资历，同样水平的老师，因为职称的差别造成工资相差好几百，而且会越拉越大。难道他们的水平真差那么大吗？（有的高职称的老师教学成绩一塌糊涂，真不晓得他们那些荣誉怎么搞到的）职称工资的巨大差别造成教师的心里严重不平衡。（叫谁能平衡啊，职称高的又不不是能力真是无可争议的强，有的甚至教学成绩年年倒第一）
   建议缩小职称工资的差别，每级职称工资差额缩减到百元以内，相信很多教师又可以恢复斯文和高风亮节了。不要让教育沾染这些世俗和铜臭，还教育一片净土。

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