为加快新课程改革步伐,保证新课程改革质量,10月30日,老湖镇中学召开 “全体教师新课程改革培训会”。会议总结并强调了推进教育改革、打造“三模五环”课堂模式的具体举措和要求。 首先,全方面改革课堂流程。通过听评课完善“三模五环”教学模式。从备课到检测,全方位贯彻新课改理念。课前提出预习方案,并对方案效果有预先评估;课中落实“学生主导、教师引导”的教学原则,充分发挥学生自学和合作优势;课后做好补差辅导和知识检测,利用导学案掌握学生学习效果。 其次,建立新课改配套制度。一是“先周备课”、“备课签字”制度,切实做好课前备课,督促全体教师有备而教。二是建立“推门录课”, “走课制度”,对课堂及时评改,对不达标课堂“现场叫停”,监督教师做到保质而教。三是完善“新课改考核考评”制度,将课改成绩与教师考核挂钩,使教师做到全心而教。 再次,加强新课改责任管理。构建纵向、横向相结合的课改负责制。做到“个人课改过关、学科课改过关、级部课改过关”。为加强对课改进程的监督,学校组建由主要领导带队,专职负责新课改督建工作的课改小组。 通过本次培训,全体教师更好的进入了新课改状态,再次将新课改推向高潮。 |