他是一名普普通通的人民教师，没有惊人的业绩，只有平凡的琐事，没有显赫的荣耀，只有默默地奉献。凭着一个儿时的梦想，凭着一颗热忱、执着的心，追求着为人师表的快乐与成功。无论是平静、坎坷、荣誉，都依然坚定、从容，立志把绚丽的青春时光毫不保留的奉献给自己钟爱的教育事业！他就是梯门中学英语教师赵勇。
一、潜修师德，诲人不倦
他2000年参加工作，面对学生求知的渴望，他就暗下决心，一定要做个好老师。他信奉陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的名言，并把周总理的“像春蚕一样把最后一口丝吐出来献给人民”这句话作为自己的座右铭。凭着对事业执着的追求、顽强的毅力、高度的责任感和无私奉献的精神，在梯门中学三尺讲台上默默地耕耘了已有11个春秋，在他已经走过的11个教学春秋里，时时刻刻谨记奉献青春、把无限的爱洒向自己钟爱的教育事业。
二、虚心学习，精益求精
教书育人是教师的天职，但教师如果没有扎实的教学技能，空有一腔热情是无法完成教书育人这一使命的。他不断提高自身业务素质，潜心研究教材教法，广采他山之石。他先后参加县骨干教师、班主任培训，多次参加教材培训，聆听专家报告，吃透教材编写意图，自己付诸行动。在教育教学过程中，他潜心研究教育教学理论，不断探索创新，在当前全面推进素质教育改革中，依据新课程、新理念、新教材，结合本校“三环六步教学模式”，小组合作探究的竞争机制，逐步形成了新颖、自主、独特的教学风格。教学中他一贯遵循“因材施教”的教学原则，进行分类推进、逐层提高，既让优生“吃得饱”，又使学困生“消化得了”，历年来都出色地完成了各项教学任务，教学成绩显著。多次被评为县学科优秀教师，教学中先后获得县优质课一等奖，市优质课二等奖，县电化教学一等奖。
三、耐心教育，爱生情深
在学生思想教育和班主任工作方面，他有着突出的专长和丰富的经验。他认为，担任班主任工作就要克服“家长式”作风，要善于营造宽松和谐的班级环境。在班级工作中，无论是制订班级规章制度，还是工作实践，他都充分地发扬民主，提高班干部管理的积极性。每个周一的班会，他都要求班干部和学生到讲台上畅所欲言，就班级管理的各个方面发表自已的看法，敢于献计、献策，这种做法既充分征求全体同学意见，让每个学生都增强了班级主人翁意识，又充分调动班干部积极性，让他们意识到，他们的工作过程是实施自己“政见”的过程。所以在日常班级管理中，他的班主任工作既轻松而又见成效。多年来，他所在的班级各项工作都能顺利完成，成绩优秀。他也多次被县教育局评为优秀班主任，2012所带班级中考成绩优异，被县委县政府评为优秀班主任，同时被市教育局评为市优秀班主任。
四、倾心教导，无私忘我
在他的心中，教师的一切言行举止，都应当成为学生甚至全社会的楷模和表率。孔子说，“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”。正因为他深知“身教重于言教”的道理，所以他常常从身边的一点一滴小事做起，潜移默化地影响和感染学生。他常常教育学生，做一件好事并不难，难的是寻找机会经常做，一辈子做。要学习雷锋做一个品学兼优的学生。他也常常对学生说：“活着就要做一个对社会和人类有用的人。正如张海迪所说——即使是颗流星，也要为人类放出光和热。”
教育事业是他的挚爱，也是他的终生追求，做一名普通的农村中学教师是他无悔的选择!
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”他将在今后的工作时间中，一如既往地勤奋耕耘，三尺讲坛永远是他心中一方最神圣的热土。他原意有颗不衰老的童心，与孩子们永远在一起，把知识化为乳汁，将爱心化作春雨，涓涓不息地滋润孩子们的心田。在教书育人岗位上，勤奋工作，不断进取，努力实现自己崇高的人生追求！?
匿名
发表于 2013-1-8 22:12
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