不少专家认为,幼儿期,特别是6岁以前,是获得外语的最佳期。 英语是一种国际通用语,不懂英语,在信息交流方面会受到很大的限制。同时研究还表明,学外语会促进智力的发展。
美国耶鲁大学的一位心理学家通过分析研究认为,讲两种语言的幼儿比仅会讲一种语言的幼儿,在脑子的灵活性和解决问题的能力方面均有优势。语言刺激是促进大脑细胞生长发展的要素。幼儿期是语言发展的关键期,在这个时期对幼儿给予两种语言的刺激,能促进幼儿大脑两半球之间的协调,加强神经细胞之间的联系。因此,幼儿期的英语训练对孩子是大有益处的。
那么,幼儿什么时候 学英语最好呢?不少专家认为,幼儿期,特别是6岁以前,是获得外语的最佳期。 也许由于各种原因吧,在我们东平县城真的还没有一所双语幼儿园,当然幼儿园里也学习英语,但是只是单词的学习,虽然也许有课外的辅导班,他们抓住父母望子成龙的心愿大批量的去招生,其实效果不尽然。 对于幼儿园的小朋友来说课下课上都是课堂。真正的双语幼儿园 是 %80 的英语,%20的母语, 由于各种原因吧我们这里还达不到。 对于幼儿学习英语,最好小班制,玩中学,学中玩,激发他们的兴趣,使他们爱上英语,大脑就好像产生这种抗体。本能的张口就来。不局限于发音。 你想想,我们上大学的时候不都带着自己的本地的口音,孩子那么小,母语还说不清呢,你缺对他要求刻薄,是不可行的。我们要是在他们的大脑皮层里,遗留下或者形成第二种语言的系统。 我爱孩子。我想摸索,我想给自己的孩子机会,同时也给他人带来福运。 |