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造假专家

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匿名  发表于 2013-6-21 16:19 |阅读模式
造假专家,知道是谁吗?
匿名  发表于 2013-6-22 17:33
个别地方质量上不去,是该单位的领导无能!教育局按质量分配聘任指标,实际上是把无能领导的责任和罪行,转嫁到干活的一般老师身上·········
匿名  发表于 2013-6-22 19:48
个别地方质量上不去,是该单位的领导无能!教育局按质量分配聘任指标,实际上是把无能领导的责任和罪行,转嫁到干活的一般老师身上·········
匿名  发表于 2013-6-22 19:59
敬爱的教育局领导、县人事局领导,我们公认的、敬爱的、备受全县挂念的赵书记,您们就聘吧,否则,不知道隔多少年才聘那????咱们就聘吧?同时也请待聘的、需要聘的、后面排队的同志们,咱们都是一线上的教师,领导就请抓紧聘吧!!!!!!!!!!!!
匿名  发表于 2013-6-23 12:39
匿名  发表于 2013-6-23 15:20
据苏州大学网站消息,苏州大学发布了关于傅苹造假事件的第二份官方声明,全文如下:


    自6月11日苏州大学发布关于傅苹的官方声明后,已经引起了各界的广泛关注,许多媒体和广大校友纷纷来电询问学校下一步如何妥善处理此事,多家媒体强烈要求来学校进行专门采访。其实自傅苹造假风波产生以来,我们一直在试图与傅苹本人联系,希望她正视各方提出的合理的批评意见,用适当方式收回她在回忆录中的谎言,还苏州大学及在其书中伤害过的人们一个清白和公正,这也是苏州大学对曾经在校学习过的校友的爱护之意。可是傅苹本人却置之不理,并在后来的演讲和采访中继续说谎,这已经激起了苏州大学校友和在校师生的共愤,激起了许多有良知的中外人士的共愤。在此情形下,苏州大学不得不采取相应措施,发表了第一份官方声明,以正视听。


    第一份官方声明发表后,各界反响非常强烈,现在为回应各界要求,同时也考虑到事态紧急,苏州大学现发表第二份官方声明,内容如下:


    1、学校本可在第一份官方声明的同时出具相关证据,因涉及傅萍个人在苏州大学的学习和生活记录,暂时不便公开发布,但可以随时接受媒体和有关人士的采访,并在认为有必要时公开发布相关材料。傅苹当时在苏州大学的辅导员老师和有关师生也可以直接接受采访。我们欢迎中外媒体前来苏州大学采访。


    2、诚恳希望傅苹能够勇敢地站出来公开应对苏州大学第一份官方声明所列事实,同时公布她宣称所获苏州大学本科和硕士的相关学历和学位证书,如果不肯应对,且无法提供上述文件,那就必须收回自己所说的谎言。


    3、苏州大学愿意在有关中外媒体参加,包括她的出版商和关心此事的各方人士均可参加的场合与傅苹进行直接公开对话,以便澄清真相。 希望傅苹能够响应这样的要求,尽快与我们联系确定对话的时间和地点。联系方式为:


    Email:szu-whf@suda.edu.cn Tel:0086-512-6522-0971


    4、如果傅苹不能够回应苏州大学的上述要求,苏州大学已经在起草律师函件,律师函将直接寄达傅苹本人,要求她对损害苏州大学名誉的行为进行公开道歉和必要的赔偿。同时苏州大学将在中美两国的报纸和网站上发布致傅苹的公开信,要求傅苹撤回自己的谎言并道歉。如果傅苹拒不理睬上述要求,苏州大学将在中国和美国两国对傅苹提起法律诉讼。


    5、美国图书馆协会(ALA)2013年年会将于6月29日邀请傅苹在大会上发表演讲并将向全美国12万家公共图书馆推荐那本充满谎言的自传。虽然ALA是可以自由发言和讨论的场所,但决不是可以让谎言作者自由地让谎言变成真理的地方,即使在美国这也是不能允许的。为免毒害美国青年一代和对全世界产生恶劣影响,苏州大学强烈呼吁ALA取消对傅苹的邀请,不予推荐她的书。如若真的发生上述事件,我校将向ALA发出严重抗议,并立刻公布傅苹造假的全部证据。


    特此郑重声明,敬请各方关注!


   
匿名  发表于 2013-6-23 15:25
关于学术造假问题,在我国学术界普遍泛滥。首先弄清楚什么是学术,是指客观的系统性的
学问,是对存在物及其规律的学科化论证,
,是以
大量事实为基础
的,对客观存在事物的规律的
论证。学术造假违背了学术最基本的实事求是原则,仅靠主观臆断去猜测、编造一些与实际情况
不相符的实验结果,会误导和影响其他的研究及工作人员,学术造假是学术界的灾难,是对科学
的玷污。
  
学术造假的根源:
  
1
目前我国学术环境浮躁,很多人面对名利心态失衡。
  
2
与我国的行政体制不完善有关系,官本主义思想盛行,学术腐败与政治、经济腐败紧密
联系起来,高校为了名利可以包庇、纵荣作假。
  
3
另外,学校要争排行,一般很难对科研项目和科研人员进行有效的审查。科研单位(包
括学校、医院等学术机构)对人员的晋升、评职称都要求文章,对难以完成的人员只能造
假,而单位机构却无法有力的监管。
  
4
社会上已经形成了盈利性的学术造假机构,比如代写文章,促进了造假业的发展。
  
如何去做:
  
1
首先应从从根本的选拔制度入手,解决官本位思想的问题,为管理型人

  





才与科研型人才设计不同的人才培养渠道与选拔标准,不要以提拔为行政官员作为
对人才的奖励;在科研上发挥专业科研人员的主导作用,在科研经费的配置上,应由
专家教授组成的学术委员会决定。

2
提高一线科研人才待遇。
  
3
科研与行政职务、级别脱钩,建立适用于科研、教学人员的待遇体系。

















4
完善相关政策性规定,包括法律、行政法规、规章等,约束和防范学术造假行为,严厉
打击造假行为。
  
5
最重要的一点,国家社会应营造求真务实的良好学术氛围,摆脱急功近利的学术政策引导。

期待:
  




中国以后学术造假行为彻底杜绝,还给学术界一片净土

自己该如何去做;
  
1.
   
在学习和科研活动中,养成认真、严谨、事实求是的科学态度。
  
2.
   
对于实验结果不随意编造,如果试验未成功分析试验失败的原因,提出改进

方案,然后再
次重新做,争取成功。
  
3.
   
不参与社会的学术造假活动,请别人代写(或帮别人代写文章)

4.
   
不抄袭他人学术成果,学术论文不作假。
  
匿名  发表于 2013-6-23 22:23
个别地方质量上不去,是该单位的领导无能!教育局按质量分配聘任指标,实际上是把无能领导的责任和罪行,转嫁到干活的一般老师身上·········
匿名  发表于 2013-6-24 18:15
提高一线科研人才待遇。
匿名  发表于 2013-6-25 15:05
教育局领导及筹建处:
  书香雅居的保证金已交完毕,为了提高透明度,建议:1,在网上公布前800户中实际缴费总数及名单,防止有关系户后交或后退的。2.不论缴费人数有多少,应先让这些人先选楼,900号以外及候补的不应同时抽楼号。3.在网上及时公布筹建进度及有关信息,4.选派代表进行全程监工,保证质量。
匿名  发表于 2013-6-27 13:13
不错,又占了一个沙发!
发表于 2013-6-29 08:41 | 显示全部楼层
只给自己使劲
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匿名  发表于 2013-6-29 21:40
就像造假辅导班!!!!!!!!!!
匿名  发表于 2013-6-30 19:37
匿名  发表于 2013-6-30 21:45
900号以外及候补的不应同时抽楼号
匿名  发表于 2013-7-1 15:06
楼主,不论什么情况你一定要hold住!hold住就是胜利!
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