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楼主: 匿名

全体待聘教师团结起来,争取自己的合法权益

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匿名  发表于 2013-7-22 10:00
匿名  发表于 2013-7-23 21:04
12
匿名  发表于 2013-7-23 21:18
待聘教师团结起来,行动起来,为争取自己的合法权益而斗争!!
匿名  发表于 2013-7-23 21:19
每年的职称评聘,老师关系都很紧张,勾心斗角,尔虞我诈,溜须拍马,有辱斯文啊。平时也是见荣誉就上,哪还有老师应有的高风亮节。实在是职称关系到老师的重大切身利益。同样资历,同样水平的老师,因为职称的差别造成工资相差好几百,而且会越拉越大。难道他们的水平真差那么大吗?(有的高职称的老师教学成绩一塌糊涂,真不晓得他们那些荣誉怎么搞到的)职称工资的巨大差别造成教师的心里严重不平衡。(叫谁能平衡啊,职称高的又不不是能力真是无可争议的强,有的甚至教学成绩年年倒第一)
匿名  发表于 2013-7-23 21:19
每年的职称评聘,老师关系都很紧张,勾心斗角,尔虞我诈,溜须拍马,有辱斯文啊。平时也是见荣誉就上,哪还有老师应有的高风亮节。实在是职称关系到老师的重大切身利益。同样资历,同样水平的老师,因为职称的差别造成工资相差好几百,而且会越拉越大。难道他们的水平真差那么大吗?(有的高职称的老师教学成绩一塌糊涂,真不晓得他们那些荣誉怎么搞到的)职称工资的巨大差别造成教师的心里严重不平衡。(叫谁能平衡啊,职称高的又不不是能力真是无可争议的强,有的甚至教学成绩年年倒第一)
匿名  发表于 2013-7-23 21:24
我建议按工作年限,比如教龄二十年以上的才有资格评聘高级教师,否则年纪轻轻凭什么进高级,难道只凭关系,后门!没关系,没后门的,只能等,靠运气,这公平,合理吗!
匿名  发表于 2013-7-23 21:39
匿名  发表于 2013-7-23 22:11
不错,又占了一个沙发!
匿名  发表于 2013-7-23 23:03
zc22楼
匿名  发表于 2013-7-24 21:26
zc22楼
匿名  发表于 2013-7-24 22:32
匿名  发表于 2013-7-25 00:36
支持
匿名  发表于 2013-7-25 08:08
前几年把学科优排在第一位,认干的老师们扬眉吐气!
      1、学科优是纯一线的!
      2、学科优是纯教学的!!
      3、学科优是没人情的!!!
匿名  发表于 2013-7-25 15:41
待聘积的太多了,竟没有评的指标。
匿名  发表于 2013-7-25 15:48
按年限最合理,比如二十年以上才有资格评高级教师!临县有这样办的!
匿名  发表于 2013-7-25 15:49
按年限最合理,比如二十年以上才有资格评高级教师!临县有这样办的!
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