调查显示:43%的老师压力大 27%的老师身体差
扫描到手机
关闭
2013年10月08日16:16
来源:中安在线 作者:徐蒙蒙 任雪晶 武静 胡霈霖
秋季开学第一课,全国中小学生共上“幸福课”。“什么是中国孩子的幸福”、“如何让中国孩子更幸福”成为全社会热议的话题。教师节即将到来,老师们的幸福指数高吗?工作压力大吗?对生活和工作满意与否?
近日,安徽商报针对省城30位小学教师做了一项关于幸福感的问卷调查。超过七成受访者表示热爱教师行业,但仅有1/3教师认为自己受人尊敬;半数教师不满意现有的物质生活水平。此外,女性教师压力大于男性教师。
幸福指数之感受
26.7%感觉较幸福43.3%感觉一般般
在受访的30名教师中,近一半教师感觉“幸福度一般”,只有少部分教师觉得自己很幸福。
本次调查设定了及格为6分、满分为10分的幸福指数,考察范围包括生活、工作、薪酬及社会地位。调查显示,幸福指数较低的占6.7%,幸福指数较高的占26.7%,43.3%的教师则感觉幸福度一般。其中两位教师给自己打了6分,刚刚及格。
在社会地位认同度上,上述两位教师认为自己的社会地位(包括经济地位、职业声望地位和权利地位三方面)不高,处于中下层水平。两人皆表示,对工作的感受比较复杂,难以言表。
谈到压力,两位教师不约而同地表示“鸭梨山大”,而压力的来源主要是工作成绩。“比如,每学期领导都会下达教学任务,具体规定每个班的及格率等,从每学期一开始,我们就要担心学期结束时能否达标。 ”一位不愿透露姓名的教师说,“这个学期达标了,刚松一口气,下学期紧接着又来了,新的考核又开始了,就这样周而复始,一直压力满满! ”
幸福指数之薪酬
43.3%受访者觉得还是有点穷
抽样调查显示,半数教师认为目前的生活只能算马马虎虎、说得过去,其中身体健康和物质生活水平是他们对生活不满意的主要原因。43.3%的教师对目前的生活水平很不满意,另有26.7%的教师表示自己患有不同疾病。
“大多数老师都有职业病,主要是嗓子不好,易患咽炎等。 ”上述不愿透露姓名的教师说,“合肥城市发展迅速,学校原本集中在老城区,现在优质教育资源延伸,名校办分校,部分老师要到新校区工作,无论买房还是交通工具更新换代,都是一笔巨大的开支。 ”还有10%的教师对健康和物质生活水平皆不满意。
8位老师表示幸福满意度很高,给自己打了9分。这8位教师的年龄层次主要集中在26~45岁,其中包括5位女教师、3位男教师。但从问卷显示的信息得知,即便是这8位教师,对身体健康和物质生活水平也并不满意。
幸福指数之压力
压力源于成绩和考核女教师感觉更累
抽样调查显示:43.3%的教师感觉压力很大。压力较大的教师中,年龄比较集中,在26~35岁之间,且多为女性;表示“有压力”的女教师比例为66.7%,“压力一般”的女教师比例为33.3%;“压力很大”的女教师比例为16.7%。另有5位46~55岁之间的女教师表示“压力很大”。只有一位女教师表示“没有压力”。
唯一一位表示没有压力的女教师,对生活和工作都很满意。但她对自身的健康状况也不太满意,“学生每天在校活动时间是有规定、必须保障的,可我们老师工作之余的锻炼、健身时间太有限了。 ”
带给教师们压力的根源是什么?调查显示,学生的考试成绩和学校考核是主因。16.7%的教师认为,学生成绩是他们压力的主要来源;还有16.7%的教师认为,领导也是他们的压力之一,教材改革对教师也造成一定压力。 26.7%的教师认为,学校的考核给他们带来了很大压力。
幸福指数之地位
仅1/3受访者认为自己受人尊敬
问卷还显示,教师对自身的社会地位认同度不高。43.3%的教师认为自身社会地位处于中下层,只有33.3%的教师认为自己在社会中比较受人尊敬。这也直接影响了教师对自身价值的判断。
调查显示,大部分教师一方面很喜欢这个职业,另一方面又觉得压力大,认为社会地位在降低,并且对身体健康状况和物质生活水平不满意,存在矛盾。 40%的教师很喜欢自己的工作,33.3%的教师对自己的工作感觉比较复杂,“很难言表”。
此次抽样调查显示,高达76.7%的教师热爱这一职业,他们正是出于热爱而选择加入教师行列,但加入后,又因为社会地位、学生成绩、学校考核、薪资水平等方面与预期的不相符,内心产生很大落差,所以压力很大。
(徐蒙蒙、任雪晶、武静、胡霈霖)
http://learning.sohu.com/20131008/n387736836.shtml learning.sohu.com false 中安在线 徐蒙蒙 任雪晶 武静 胡霈霖 http://ah.anhuinews.com/system/2011/09/09/004411191.shtml report 2250 秋季开学第一课,全国中小学生共上“幸福课”。“什么是中国孩子的幸福”、“如何让中国孩子更幸福”成为全社会热议的话题。教师节即将到来,老师们的幸福指数高吗?工作压
|