为了更好的落实国家职称评聘政策，调动广大教师的工作积极性，促进我区稳步、有序、健康发展，充分体现公平、公正、合理的原则，特制订中、高级教师职称的聘任赋分方案。
一、指导思想
我校推荐中高级教师职称的指导思想是：依据上级有关文件精神，落实职称评聘政策，公平、公正、合理，择优晋升，年度顺延，促进学校稳步、有序、健康发展。
二、
聘任对象及范围：已取得相应专业技术职务任职资格和相应学段教师资格的在岗教师。
三、聘议领导小组
组长：余红星
成员：
待定
四、评审办法
中、高级教师职称的聘任办法，一律实行赋分制，按得分从高到低确定聘任高级教师。总得分相同时，优先考虑教龄；教龄相同时，优先考虑教学成绩。
赋分标准如下：
（一）、教龄赋分：从参加教学工作起，每工作一年记1.5分。
（二）、学历赋分：研究生2分，本科1.8分，专科1.6分，中专1.4分。 相应学历的年限乘以分值累加即为学历得分。
（三）、取得拟聘资格年限，每年加2分。
（四）、年度考核：近5年的年度考核（拟聘任当年算起，下同），优秀每年记2分，合格每年记1分。
（五）、荣誉称号：（近5年，共限6件）
市级或市级以上：4分。
县 级：3分。
镇（校） 级：2分
（六）、辅导成果：（近5年，共限2件）
辅导学生参加各级各类竞赛，获国、省、市、县、校（镇）级辅导奖。分别记5、4、3、2、1分
（七）、近五以来发表的论文、论著，教育系统评选的（限各级教科研部门盖章）论文（限3件）：国家级、省级、市、县级分别记4、3、2、1分。（第一作者计满分，第二作者折半。）
（八）、教学成绩（20分）：
把所有符合条件人员近三年（每学年取最后一学期期末考试成绩）的教学成绩每年赋分，累计排名，按参聘人数平均分为三档。一档20分，二档10分，三档5分。无成绩参聘人员按三档计分。注：教师拟聘任上年度和当年任教课时量（行政人员按折算后计算课时量）未达到本校均课时按三档计分。
（九）、附加分：
①现任职在岗情况：现在职在岗得10分；在职、现不在岗得0分。
② 班主任得分：近三年的班主任，每年记1.5分。
（十）、有下列情形之一者取消评聘资格。
①师德失范，对学校造成较坏影响的。
②近三年年度考核有一年不称职者。
③聘任过程中弄虚作假者。
五、未尽事宜，由聘议领导小组解释决定。 |
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匿名
发表于 2013-11-21 21:18
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