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楼主: 匿名

平和对待

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匿名  发表于 2013-12-19 20:03
抱怨是没有用的。。。。建议考虑我们的现实。
匿名  发表于 2013-12-19 20:54
请问,教育局领导:
       论文、指导奖等限定最高分是4分,那课题为什么不限制啊?????那所谓的课题东拼西凑、累坏了打印机与论文论著、指导奖相比,对教育教学起了多大的作用??????????教育局,你睁开眼看看吧!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
匿名  发表于 2013-12-23 09:22
    对待评聘,我县领导做了大量工作,坚持评聘,已实属不易,很多地方都不进行了,所以,我们珍惜这个环境。冷静对待。我现在也没有评聘,我也很想,但我不够资格,我能抱怨人家吗?建议我们怀着感恩的心,看待我们的同事们。
匿名  发表于 2013-12-23 13:20
好教师的灾星
匿名  发表于 2013-12-23 17:29
荣誉很多他妈的是假的!!!应按成绩!成绩分不拉开档次,就是奖懒罚勤!!!
匿名  发表于 2013-12-23 20:31
请问,教育局领导:
       论文、指导奖等限定最高分是4分,那课题为什么不限制啊?????那所谓的课题东拼西凑、累坏了打印机与论文论著、指导奖相比,对教育教学起了多大的作用??????????教育局,你睁开眼看看吧!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
匿名  发表于 2013-12-23 20:32
好教师的灾星
匿名  发表于 2014-3-2 09:52
😄
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