方案中“成绩分"的算法？

匿名 *发表于 2013-12-15 20:36* · 发表于 2013-12-15 20:36

以往不同级别的荣誉高一级别是第一级别的两倍，现在的方案到底偏向了谁？？？？太坑人啦

匿名 *发表于 2013-12-16 05:10* · 发表于 2013-12-16 05:10

成绩分算法
方法一：参加评聘人员，按近三或五年统考成绩，全部折合成标准分排名。担任多科的，第二科按120%计算，无统考成绩人  员，  按有成绩人员平均分的一半计算！
方法二：按近三年单位年度业绩考核成绩的排名，所有人员换算成标准名次重新排列名赋分。
         因所有人员都参与了单位业绩考核，所以，方法二较方法一更人性化且易操作，也免去了无统考成绩的人员的后顾之忧！

匿名 *发表于 2013-12-16 05:11* · 发表于 2013-12-16 05:11

成绩分算法建议
方法一：参加评聘人员，按近三或五年统考成绩，全部折合成标准分排名。担任多科的，第二科按120%计算，无统考成绩人  员，  按有成绩人员平均分的一半计算！
方法二：按近三年单位年度业绩考核成绩的排名，所有人员换算成标准名次重新排列名赋分。
         因所有人员都参与了单位业绩考核，所以，方法二较方法一更人性化且易操作，也免去了无统考成绩的人员的后顾之忧！

匿名 *发表于 2013-12-16 05:11* · 发表于 2013-12-16 05:11

成绩分算法建议
方法一：参加评聘人员，按近三或五年统考成绩，全部折合成标准分排名。担任多科的，第二科按120%计算，无统考成绩人  员，  按有成绩人员平均分的一半计算！
方法二：按近三年单位年度业绩考核成绩的排名，所有人员换算成标准名次重新排列名赋分。
         因所有人员都参与了单位业绩考核，所以，方法二较方法一更人性化且易操作，也免去了无统考成绩的人员的后顾之忧！

匿名 *发表于 2013-12-16 05:11* · 发表于 2013-12-16 05:11

成绩分算法建议
方法一：参加评聘人员，按近三或五年统考成绩，全部折合成标准分排名。担任多科的，第二科按120%计算，无统考成绩人  员，  按有成绩人员平均分的一半计算！
方法二：按近三年单位年度业绩考核成绩的排名，所有人员换算成标准名次重新排列名赋分。
         因所有人员都参与了单位业绩考核，所以，方法二较方法一更人性化且易操作，也免去了无统考成绩的人员的后顾之忧！

匿名 *发表于 2013-12-16 11:32* · 发表于 2013-12-16 11:32

接山镇教师坚决反对人人都得40分的错误做法。
方案中“成绩分”一项：个别狗地方，人人平均得分，都40最低38！！！埋没了一线老师的教学成绩！
应按2楼说的方法从1分到40分排名！！！！

匿名 *发表于 2013-12-16 17:47* · 发表于 2013-12-16 17:47

老虎强烈支持。

匿名 *发表于 2013-12-16 17:55* · 发表于 2013-12-16 17:55

俺支持16楼，我操儿八蛋教学，成绩倒数，但成绩分大家都吃平均分的算法不孬，我轻轻松松就得满分，支持！叫哪些任干的憨熊们哭去吧

匿名 *发表于 2013-12-16 22:20* · 发表于 2013-12-16 22:20

支持22楼！

匿名 *发表于 2013-12-17 08:01* · 发表于 2013-12-17 08:01

支持22楼！极力支持！！！！

匿名 *发表于 2013-12-17 11:12* · 发表于 2013-12-17 11:12

聘不完再评，年龄大的和年轻的一块比，以何冰为首的教育局太缺德了！

匿名 *发表于 2013-12-17 13:21* · 发表于 2013-12-17 13:21

下一次没人干副职及中层干部了，干部不加分刚出力，还得不到荣誉，还不如干班主任。

匿名 *发表于 2013-12-17 20:39* · 发表于 2013-12-17 20:39

坚决抵制“工作实绩”按全分，让何局说说这样对吗？

匿名 *发表于 2013-12-17 22:13* · 发表于 2013-12-17 22:13

坚决抵制“工作实绩”按全分，让何局说说这样对吗？

匿名 *发表于 2013-12-18 05:58* · 发表于 2013-12-18 05:58

平均得分，等于没有这项分

匿名 *发表于 2013-12-18 06:07* · 发表于 2013-12-18 06:07

支持22楼。
工作实绩分平均得分，等于没设这项分！干得好的气斯了，干得孬的喜仰了

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