君子坦荡荡，小人？不值一提。

君子坦荡荡，小人？不值一提。你在遭遇多种人生表象的时候自然要遇到一些小人，你很在意他们对你的干扰你就上当了。保持自己良好的心态而近圣贤远小人，就像坚信神圣的大师与圣者不会败在魔鬼的迷惑中一样，正常的情景是由许多不正常的隐含所构成平衡状态。   小人就像是火炉里的炭火，你碰它，它会烧的越旺；你不里它，经就自己慢慢地熄灭了.   离小人远一点，而且也宽恕他们吧，你看地球不管好人坏人都容下了，大海不管虾米鲨鱼都容下了，有容乃大   感谢“小人” 他提到 “小人增长了我的社会见识”“小人提高了我的防范技巧”“小人磨砺了我的意志和胸怀”“受小人陷害多了 你会磨练得心胸如大海 意志如磐石 承受痛苦的能力大大增强 最后达到心静如禅 物我两忘的境界 有了这样的境界 人生何愁不快乐 你花钱雇人来磨练你还不好顾 小人主动来服务 而且不抽你一支烟 不喝你一口水 我们难道还不应该感谢他吗 . 物一类聚，人以群分  我很感激身边的小人，给我的磨练！

谁的身上没点阴影呢，可越是在风口浪尖上的人，就越能吸引大家的关注。关注多了，再小的问题就会被不断地放大。

小人就像是火炉里的炭火，你碰它，它会烧的越旺；你不里它，经就自己慢慢地熄灭了.   离小人远一点，而且也宽恕他们吧

感谢“小人” 他提到 “小人增长了我的社会见识”“小人提高了我的防范技巧”“小人磨砺了我的意志和胸怀”“受小人陷害多了 你会磨练得心胸如大海 意志如磐石 承受痛苦的能力大大增强 最后达到心静如禅 物我两忘的境界 有了这样的境界 人生何愁不快乐

君子坦荡荡，小人？不值一提。你在遭遇多种人生表象的时候自然要遇到一些小人，你很在意他们对你的干扰你就上当了。保持自己良好的心态而近圣贤远小人，就像坚信神圣的大师与圣者不会败在魔鬼的迷惑中一样，正常的情景是由许多不正常的隐含所构成平衡状态。   小人就像是火炉里的炭火，你碰它，它会烧的越旺；你不里它，经就自己慢慢地熄灭了.   离小人远一点，而且也宽恕他们吧，你看地球不管好人坏人都容下了，大海不管虾米鲨鱼都容下了，有容乃大   感谢“小人” 他提到 “小人增长了我的社会见识”“小人提高了我的防范技巧”“小人磨砺了我的意志和胸怀”“受小人陷害多了 你会磨练得心胸如大海 意志如磐石 承受痛苦的能力大大增强 最后达到心静如禅 物我两忘的境界 有了这样的境界 人生何愁不快乐 你花钱雇人来磨练你还不好顾 小人主动来服务 而且不抽你一支烟 不喝你一口水 我们难道还不应该感谢他吗 . 物一类聚，人以群分  我很感激身边的小人，给我的磨练！

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各级政府要把减负作为教育工作的重要目标，统筹规划，整体推进。调整教材内容，科学设计课程难度。改革考试评价制度和学校考核办法。规范办学行为，建立学生课业负担监测和公告制度。不得以升学率对地区和学校进行排名，不得下达升学指标。规范各种社会补习机构和教辅市场。

　　学校要把减负落实到教育教学各个环节，给学生留下了解社会、深入思考、动手实践的时间。提高教师业务素质，改进教学方法，增强课堂教学效果，减少作业量和考试次数。培养学生学习兴趣和爱好。丰富学生课外及校外活动。严格执行课程方案，不得增加课时和提高难度。各种考级和竞赛成绩不得作为义务教育阶段入学与升学的依据。

　　充分发挥家庭教育在青少年成长过程中的重要作用。家长要树立正确的教育观念，掌握科学的教育方法，尊重子女的健康情趣，加强与学校的合作，共同减轻学生课业负担。关心社会教育，帮助子女养成良好习惯，促进学生健康成长。

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好

好贴。

真好的帖子