腐败——人人痛恨的字眼，教育——神圣伟大的词汇；二者相提并论，也许有些不合时宜，但随便说说，也无妨碍。 窃以为，腐败并不是官员的“专利”。片面地看，人人嘴里都在说反腐败，但心里想——好家伙，搞了那么多钱！唉，可惜我没有条件者，众也。如果说权钱交易的官商、警匪一家的黑帮、吃了原告吃被告的执法者是腐败的“嫡系”，那么惟利是图的奸商、道貌岸然的伪君子、坑蒙拐骗的不法之徒就是腐败的“近亲”；更有诸如不守社会公德、不遵社会秩序、不顾他人利益者是腐败的“远亲”。试看，公共场所高声喧哗、不排队、争抢座位、任意横穿公路、占小便宜、对实施犯罪的不法之徒视而不见等等，腐败的“远亲”多矣。往深处想，腐败产生的根源在于自私。黄宗羲说“有生之初，人各自私也，人各自利也。”我很赞同。人从本质上说是自私自利的，这是人的生物性表现，因为自私自利有利于个体生存。自私自利是人的本性，在不妨碍他人的情况下本无可厚非。但如果成了妨碍了他人，甚至危害了国家、社会的腐败，那就只能“人人得而诛之了”。 腐败既源于人性，要除之则甚为不易。恕我直言，根除腐败，为期远也。人类自阶级社会起，腐败即与之同行。至今已历三、五千年，却在世界各国有愈演愈烈之势。或许再历万年，待人类重新消灭阶级社会后可根除之，姑妄言之。腐败虽一时不可根除，但也不能让它肆无忌惮地自由发展。为此，世界各国，无论党派组织、社会贤达，还是执法机关、平民百姓都在孜孜不倦地探索“防腐”妙计。发达国家行之有效的高招曰“高薪养廉”，因为腐败者无非是为最大限度地满足自己的贪欲，让他“患得”——腐败所得，更“患失”——失去高薪，如果腐败让为之者得不偿失，傻瓜才会去干。可是，发展中国家没有那么多钱来养“廉”，怎么办？我想，有一招：他律与自律。“他律”——就是靠健全法律、制度来管理、制约腐败，不给腐败以生存的土壤。“自律”——就是教育。靠教育增强腐败者自身的“免疫”力，消灭腐败这颗“种子”的活性。如果说腐败是只“猛虎”，那么法律与教育就是捆缚这只“猛虎”的“钢索”与“筋索”。缚虎的“钢索”必不可少，然缚紧猛虎“筋索”更是止关重要。因为腐败对个人来说是一个“心魔”，惟有教育才是解魔之“良药”啊！试想，我们的学生从小都接受良好的“自由、平等、博爱”教育，人人都有孙中山先生“天下为公”的思想、甘愿将总统让给别人做的精神，人人都像白求恩、雷锋一样“毫不利己、专门利人”，人人都像焦裕禄、孔繁森一样一心为公、鞠躬尽瘁地工作，那他还会去为区区一己私利腐败吗？还会去想腐败吗？当然，要人人都达到这么高的境界，一时是不现实的。但我们的教育如果不是眼下的“唯智育”教育，少一些急功近利的做法，注重“诸育”并举，注重人本教育，可以断言，腐败会少得多。好在我们的党和国家已经在有效地治理腐败，已经在加大力度改革教育了。 我坚信，教育会战胜腐败。我期待，教育能根除腐败。
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匿名
发表于 2014-9-6 07:31
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