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东平教育教学质量低下的根源?

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发表于 2010-1-21 22:12 | 显示全部楼层 |阅读模式
东平的教学质量要想提高,关键是调动教师的积极性,积极性的提高除了在工资上体现,另一方面就是考核的标准,现在各学校制各学校的方案,方案一出教师们就怨声载道,平时谈话的话题都是考核,是啊,因为考核与荣誉相关,荣誉与职称相连,职称对工资起着决定作用。那么如果考核方案不公平,就必然影响教师的积极性,因为有的学校方案一出,荣誉是谁的就八九不离十,州城的某中学的考核方案竟然明确规定县优及以上荣誉领导优先,教师代表提出异议,某领导竟大言不惭的解释到:领导是学校中最优秀的教师,大家都知道少部分领导是很好的,多数领导是怎么上去的我就不用细说了,而且方案年年变,有时受害的总是那么一批人,授奖的也总是那么一批人。让人干是都心寒。如果不是为了孩子们和教师的良心,早就……所以东平的教育要想提高,就必须打击那些以权谋优的狗官,打击那些投票时拉帮结伙以多胜少的卑鄙行为。
发表于 2010-1-22 10:21 | 显示全部楼层
我有个同学01年师范毕业后嫌教师工资,就辞职跑到济南挣大钱去了,当时咱这里教师的工资才400圆,他在外地1700左右,现在知道教师的工资提高了,而且又稳定,而他在济南工资没大变化,老早就想回来,不知怎么弄得他今年竟然回来上班了,地球人都知道他辞职了。在外钱没少挣,回来照样拿工资。
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