让老师体会到幸福2010-03-31 01:15:06 作者:乔晓霞 田凤凤 来源:山西青年报 网友评论 0 条 “学生主人,老师主体,领导主导,发展主流”,这就是太原市外语科技实验中学校长武春福的办学理念。从小学校长到一个中学校长,武春福说:“不管在哪个学校,这样的理念永远是正确的。”老师的发展直接影响到一个学校的发展,准确的说:“老师和学生是学校共同的主人。”
校长要蹲下来看老师
“校长要放低姿态,蹲下来看老师。”把老师放到主人翁的地位,如何调动老师们的主动性和积极性才是学校应该首要考虑的问题。“我认为要想成为一个好的老师,第一要靠激情,第二才靠智慧和学识。”只有点燃学生的兴趣和求知欲才能做到教学相长,点燃学生求知欲的前提是激发老师教学的激情,要做到这一点首先就是要尊重老师。
“我们学校向来很重视抓师德、师风、师能的建设。”老师发展学校才能发展,必须让老师能读到书,读到好书。为了达到这样的目的,学校不惜花费重金为老师买书、送书。“只有现在加强对知识的储备,才能厚积薄发,在学生受益的同时,对教师以后的发展也是很有益的。”
能做到的是广开言路
为了让全校都能尊师,太原市外语科技实验中学还制订了十几条制度,来关爱老师,服务老师。“放低姿态不能只表现在口头上,更重要的是行动上怎么做。”每当有老师生病了,或者是老师的父母、子女有重大疾病了,学校不仅是简单的电话慰问,每次校长都会带领学校有关领导亲自去老师家里进行探望。
“我做不到从善如流,但我能做到的是广开言路。”自从来外语科技实验中学当校长后,武校长已经不知道组织过多少次座谈会了,跟老师座谈,跟学生座谈,广泛地听取老师和学生的意见,“给老师提供各种便利条件,我的目的是一定要让老师体验到教师这种职业的幸福、光荣和这个职业的价值。”
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