小组学习

水儿

中国的合作学习是“目的不纯（应试需要），方向不明（如何发展），方法不当（形式主义）”
，我们现在提倡小组学习，并把它们叫做小组合作学习。我们的分组方式跟苏霍姆林斯基的分组方式完全不同，我们是把优中差的学生放在一个小组，目的是给学生渗透一种“荣辱与共”的思想，使小组成员能够通力合作共同完成某一件事情。我们的这种做法有一个弊端（操作不好），那就是容易阻止好学生前进的步伐，因为在很多时候我们是把这些好学生放在一个帮助学困生的位置上。而苏霍姆林斯基的这种分组方法一定会让每个层次的学生都有收获，那如果用他的分组方法又怎样来体现合作学习呢？

fyzdm

白佛笑了

先富带动后富，最后达到共同富裕。

正理歪说

狗屁小组教育，最失败的教育改革，也是最害人的改革，耽误了多少学生，大学生都不能自律，更何况一个初中生、高中生呢？试想改革者你小的时候有这么听话吗？