教师需要一颗平常心

巴斯光年

　　周国平先生说：“人生最好的境界是丰富的安静。安静，是因为摆脱了外界虚名浮利的诱惑；丰富，是因为拥有了内在精神世界的宝藏。”富有禅意的一句话道出了人生的真谛，那就是要拥有一颗宁静淡泊的平常心。

　　我认为：教师这一职业尤其需要拥有并保持一颗平常心。

　 我们的教育体制从来没有停下改革的步伐，可为什么我们的学生却厌倦学习？为什么我们的学生一脸疲惫？为什么我们教师面对学生时多是一张恨铁不成钢的脸？为什么师生很容易成为敌对的双方？为什么我们在心境上，会反复振荡于浮躁、得意、迷茫、焦虑、失望之间？为什么……

　　答案在这里：因为我们需要提高教学成绩来扩大学校的知名度，以吸引更多的生源；因为我们需要提高考核成绩来得到领导的认可；因为我们还需要职称甚至迁升……而这一切皆依赖于那一串串被量化了的冷冰冰的数字，而数字要发挥威力，我们只能从学生身上增大它的值。寻根究底，急功近利的思想之魔在我们头脑中作祟。

　　各级教育部门应该寻找问题的症结，以尽快找到解决的良策，并且要不打折扣地付诸实施。教师也应该善于自省，因为“十年树木，百年树人”啊。我们怎可只顾眼前，而忽视孩子的发展。要知道，孩子是整个家庭的希望，是国家未来的中流砥柱。

　　我们很多时候感觉到精神的疲惫、工作的无趣，其实根源恰恰在于我们失去了纯粹的教育教学理念，考虑的不再仅仅是学生，这其中还掺杂了一己之私。失去了平常心，患得患失间摇摆不稳，如何不累？如何有趣？

　　疲惫了自己的精神，扼杀了学生的灵魂，代价何其惨痛！

　　改变客观条件很慢，我们可以调整的是自己。扪心自问：我们选择这一职业的初衷是什么？有一天，当我们离开时，我们到底想留下些什么？千万莫让名利的浮云蒙蔽了我们的心。

　　放下急功近利的浮躁，顺应自然之道，以学生发展为己任，用心做事，用爱育人。

　　一旦拥有了平常心，你就不会再是那个甩着鞭子驱赶“羊群”的“放牧者”，你只是一只“领头羊”，领着你的“羊儿”去享受肥美的绿草，去饮用清纯的甘泉。你的心中自然会溢满爱，拥有了一颗慈母般的心。欣赏学生的优点，包容他们的缺点，呵护每个孩子脆弱的心灵，那便是你的幸福。

　　拥有了平常心，你会发现：即使孩子偶尔犯一次错误，搞一搞小动作，那是人之常情，在所难免，绝不是不可饶恕，更不是无药可救。拥有了平常心，我们不再深恶痛疾，不再情绪失控地说：“看见你现在这个样子，就知道你将来是个什么德性。”噢，老师，冲动是魔鬼，我们说话可一定要留有余地，莫要伤害了学生的尊严，还贬低了自己的品行。你很明白，学生的未来并不仅仅决定于我们的课堂教学，切莫一棍子打死。否则，学生长大后，懊恼的绝不仅是你这一个人，还有对整个教育环境的质疑甚至是仇视。

　　拥有了平常心，我们就能坦然地与同事、领导相处，不必诚惶诚恐，不必考虑某句话是否有碍利益，像朋友一样真诚地交流心得，真正做到知无不言、言无不尽，真正以学生为本，为教育“指点江山，激扬文字”。

　　生命短短数十载，我们追求的应该是人生的“真意”。拥有了一颗平常心，你就回归了本真，回归了自我。你就会成为一个快乐的教师，成为一个学生喜欢爱戴的老师，你的学生会是快乐的、幸福的，而你也因此会得到真正的快乐和幸福。

　  拥有了一颗平常心，益于学生，益于教师，益于教育，益于社会，益于未来。

   

   

  

永隔一江水

{:soso_e179:} 值得一顶

冬晖

{:soso_e179:}顶！心思用在别处，心理失去平衡，会影响工作质量……

木木的林

赞同！

貌似清醒

完全赞同！

艳润

每位老师都有一颗平常心该多好啊！

泰山脚下石敢当

{:soso_e160:}

泰山脚下石敢当

{:soso_e163:}

凭栏观雨

{:soso_e179:}