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爱育幼童东平分校举办“幼小衔接课程”暑期集训班,适合5—8岁小朋友

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发表于 2012-6-25 11:08 | 显示全部楼层 |阅读模式
爱育幼童幼小衔接课程适合5岁至8岁幼儿园大班、学前班、一年级小朋友,教材编排依据以脑科学为核心,心理学为辅助,以独特有效的教学具为载体,让孩子们掌握科学、先进、轻松的学习方法,握孩子在8岁以前大脑主要以右脑活动为主的生理特点,激发孩子学习兴趣,培养孩子主动学习的能力。
爱育幼童东平分校举行“幼小衔接课程”暑期集训班报名优惠活动火热进行中……
爱育幼童“幼小衔接课程”共48课次,每次两小时。幼小衔接暑期集训班小班化教学,每班6人。
1、即日起开始报名,前六名缴费学员享有巨幅优惠、重大惊喜。
2、2012年6月30日前报名缴费,教具费半价。
注:以上活动不重复参与。
 楼主| 发表于 2012-6-25 11:08 | 显示全部楼层
上课时间上午9:00至11:30,下午3:00至5:30,中间穿插爱育幼童专注力训练课程!

让孩子在步入学校大门前度过一个最有意义暑假,玩的快乐、学的开心、能力提升,上学轻松!
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 楼主| 发表于 2012-6-25 11:08 | 显示全部楼层
爱育幼童幼小衔接课程的特点:

全面性:针对幼儿园大班即将步入小学的孩子,全面提升他们的读、听、看、拼、组、说、写、思考、等能力。

趣味性:课程形式以游戏化,实操性为主,充分调动孩子学习的积极性和主动性。

科学性:以脑科学为核心,心理学为辅助,以创新独特有效的教学具为载体,让孩子们掌握科学、先进、轻松的学习方法。

系统性:图像书写,图像组词,图像造句,图像识字,思维导图阅读,图像拼音,图像数学,图像作文。学习习惯,阅读习惯,思考习惯培养等。
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 楼主| 发表于 2012-6-25 11:29 | 显示全部楼层
事业再大的成功 都弥补不了教育孩子失败的缺憾。要做的事要早些做,否则遗憾终身。.
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发表于 2012-6-26 11:04 | 显示全部楼层
{:soso_e179:}
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发表于 2012-6-26 15:05 | 显示全部楼层
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 楼主| 发表于 2012-6-28 21:34 | 显示全部楼层
每节课包括:数学、书写、拼音、组词、造句、作文六部分内容,共48课次。暑期集训班上午9:0012:00、下午2:305:30上课。中间穿插免费赠送爱育幼童专注力训练课程!
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 楼主| 发表于 2012-6-29 08:54 | 显示全部楼层
低年级小朋友,3—6岁儿童,是学习习惯、思维习惯、纪律意识养成的关键时期,孩子在这个年龄段参加培训应以小班化、精品化为宜,切忌大群体、放任型。

否则,既浪费了时间、金钱,更让孩子养成不好的习惯、形成不好的意识,有百害而无一利,家长会抱憾无穷!
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发表于 2012-6-29 19:26 | 显示全部楼层
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 楼主| 发表于 2012-6-30 11:36 | 显示全部楼层
低年级小朋友,3—6岁儿童,是学习习惯、思维习惯、纪律意识养成的关键时期,孩子在这个年龄段参加培训应以小班化、精品化为宜,切忌大群体、放任型。

否则,既浪费了时间、金钱,更让孩子养成不好的习惯、形成不好的意识,有百害而无一利,家长会抱憾无穷!


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 楼主| 发表于 2012-7-2 16:07 | 显示全部楼层
爱育幼童的课程与其他早教一样吗?

多数早教是以娱乐性为主,教学目标单一,缺乏系统的学具,教学模式以左脑说教式的孩子听得多、看得多、做得少,效果不大。

而爱育幼童的课程跟现有模式的早教、幼教的教育是不一样的。我们的右脑全脑潜能教育是以挖掘孩子潜能力为主,这些能力是天生的,通过用合理的教玩具、游戏方法来科学地激发强化。我们的教学模式系统性强、教玩具新颖独特,内容丰富,孩子各种能力都能得到快速提升。
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 楼主| 发表于 2012-7-3 17:37 | 显示全部楼层
100点数卡、百科卡对6岁以下的孩子是非常重要的!

爱育幼童专家认为:孩子大脑细胞的发育是非常迅速的,他一秒钟可以波动14次。为什么孩子爱玩水、玩沙?很多家长认为沙子和水好玩。其实不是沙子和水好玩,而是沙子,水是变幻无穷的,而在变换的时候,速度非常快,能跟上孩子大脑的一个波动。我们刚才说点数卡、百科卡就是训练孩子的一个目测能力。这个能力就是可以激活右脑。比如说任意抽一张卡,孩子能马上说出来,这个能力在我们右脑教育后已经有很多孩子有这种能力。
    为什么在1岁时给孩子闪这个点数卡,孩子到了3岁才发现孩子有这个能力呢?什么叫潜能,右脑就是潜能,潜意识。潜在的能力,是潜移默化的,家长接受右脑教育不要心急,一定要耐心等待。你要相信,只有播种,你才有收获。所以这个过程就是右脑教育的过程。
    比如说孩子学说话,刚生出来以后,他天天听我们说杯子、电视机,说吃饭,交流的时候孩子都在听,这个听积累到一定量的时候,就会爆发出来,孩子突然之间会说话了。为什么有的孩子3岁还不会说话或者说4岁半了,语言表达还那么差,就是因为他在听的过程中,积累的信息太少,听的不够,右脑教育跟这有相似的道理,在积累知识的过程中,一定不要急,你要相信孩子,只要他右脑进去信息了,总有一天会表现出来。
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 楼主| 发表于 2012-7-7 08:50 | 显示全部楼层
爱育幼童“幼小衔接课程”暑期集训班7月10日正式开课!
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发表于 2012-8-16 07:56 | 显示全部楼层
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发表于 2012-8-16 08:06 | 显示全部楼层
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匿名  发表于 2012-8-20 21:56
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