陈书记 赵县长务必要看的帖子

平心而论

这次职称聘任指标分配严重失衡,且不说与乡镇中学比我们的工作量多么大多么辛苦,单看分配的中高聘任指标与符合条件的待聘人数之比,就可看出这次职称聘任，是多么的不合情理 是多么的不负责任.如 : 彭集9:12,大羊2:3,代庙5:7,梯门2:1,-----实中6:25.主管部门的头头为缓和局面放风说:三年内解决完遗留问题,政策有连续性吗?别扯淡了.

平心而论

聘任说是重综合荣誉,省县市综合荣誉看看哪些人有,一般老师想有,做梦吧!

故乡人

这次职称聘任，人事局把指标分到各个学校，不顾及我们乡村教师教龄和实际、不顾及教育现实、不顾及历史遗留问题，一推就算，纯属官僚，纯属不作为，严重打击老师们的积极性，强烈谴责人事局！！！

wuming

个别老师真是迂腐的可笑,教育系统某个单项政策的具体落实就要求一把手书记、县长过问，还一定要看，要是这样的事书记县长都亲自问的话，那还不把书记县长累死啊～～～
教育局有分管职称评聘的科室，有分工的副局长，各乡镇有教育办公室主任，这些事让他们过问就完全可以解决，什么大不了的事。
实在看的不舒服了，原来以为教育上帖子多，反映问题的多，是因为教育系统职工多，基数大，有文化的又多，年轻的多，会上网的多，所以才出现这个情况，现在看来，还不完全是这个情况，林子大了什么鸟都有，个别人确实是迂腐，用东平的歇后语说就是：真沙河站。

大力刹车

老师想不务正业很容易吗！

大力刹车

回复 4# wuming
最后一句是歇后语啊！

要啥自行车

什么事都让县长书记过问...有些老师确实···


东平的教育，多考上几个学生，比什么都强，整天唧唧歪歪这些事，哎。

冰红茶

什么事都让县长书记过问...有些老师确实···

好好教学

应该给年轻的教师一些锻炼的机会，增加年轻教师的教学积极性。

叮咚叮咚

应该给年轻的教师一些锻炼的机会，增加年轻教师的教学积极性。
好好教学 发表于 2009-12-14 22:08

    同感

子月2003

回复 5# 大力刹车

很小的时候 听过这个

Y776677

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强劲的北风

4#这人很不地道。在这儿大放蹶词。你根本不了解老师们的心声，你无权发言！！

强劲的北风

4#闭嘴

wuming

4#闭嘴
强劲的北风 发表于 2009-12-16 19:51

呵呵，本是一个随意浏览中的顺口发言，没想到引来了你的这一“闭醉”斥责，我不会因为你的这一斥责而“闭嘴”，相反，我要说几句。
我想说的原因只是因为你的无原由、无资格而说的“闭嘴”一词，不为东平的教育事业，不为你对县领导“事必躬亲”的的无理要求～～～
你凭啥让我“闭嘴”，你以为你是谁？我还非说不可！

wuming

4#这人很不地道。在这儿大放蹶词。你根本不了解老师们的心声，你无权发言！！
强劲的北风 发表于 2009-12-16 19:46

我对‘强劲的北风’几个问题的回复：
一、我就是你说的“四＃”（没理解错的话，＃应该代表的是楼），我有网络名称，拼音是ＷＵＭＩＮＧ，翻译为汉字就是‘无名’，就是无名小卒的意思，我是０５年注册的，平时很少在论坛发言，但一直使用这个网名。不像“强劲的北风”这个网名，为不暴露自己而临时注册一个名字。
二、我在四楼回复的本意：概括楼主帖子文字所表述的意思，其实不复杂，就是对教育系统某个单项政策（职称评聘）的具体落实（县乡之间的指标分配、前后政策的延续等）不满，不满可以理解，我没对这种不满情绪评论什么；我评论的是这个帖子的题目，《陈书记、赵县长务必要看》。我的本意是：这种事情对于教师本人来讲可能是比天还大的事，但是作为县委县政府的一把手来讲，这绝对不是他们的本职工作，这种事由相关部门和单位去处理完全可以。要是这些小事都要县主要领导去处理，他们肯定忙不过来。楼主强调主要领导“务必”要看你这个帖子的要求是不合情理和时宜的。仅此而已。
三、我的本意的延伸：既然楼主说我不地道，那我干脆把我一些潜台词也说一些：县委县政府主要领导是为全县人民服务的，不是你一个人的领导，你以为你是谁啊？你的小事难道“务必”比大家的事（比如一个系统、一个部门、或者关乎民生、民权等）都重要吗？
四、‘强劲的北风’说我在放“蹶词”，其实，我四楼的帖子还不是有意识的放呢，如果你这‘北风’愿意强劲的刮向我的话，我愿意迎风再放几个“蹶词”！
五、说我‘不了解老师们的心声’，我部分承认。我不是教师，不知道楼主是谁，更不知道楼主的所思所想，也不可能知道楼主在文字（帖子）之外还想表达什么别的意思。但是，我上过学，在东平上过小学，初中，高中，我接触过Ｎ多的令人尊敬的老师，所以，我识字，我能理解楼主在帖子里通过文字所要传达给大众的意思，因此，我自认为应该是正确理解了楼主想要表达的“老师们的心声”（至于楼主是不是有资格代表老师们表达心声？能不能代表“老师们”？表达的‘心声’准确不准确？我不得而知？）。至于楼主没通过文字所要表达出来的‘心声’，我是不会了解的。所以，我部分承认，因为，我没有解读‘意念’的超能力。
六、说我‘无权发言’，我不同意。其一，我是公民，没被剥夺政治权利的公民，所以，我有言论权利和自由（因为我是在法律允许的范围内发言的）；在网络这个虚拟环境中，我们的话语权是对等的。其二，即便是你认为‘我不了解老师们的心声’的假定存在，我也是有权发言的。就像球迷评论足球一样，不会踢球的一样评球，并且还一样能评的很专业，不可能要求只有能上场踢球的才能去评论。这个道理很简单，不用我再细究。
以上是我针对“强劲的北风”网友的回复的浅层次的回复，有必要的话，我将继续回复。