发表于 2015-7-7 08:41
顶
发表于 2015-7-9 12:53
快了
发表于 2015-7-9 19:06
师德标兵应该用硬杠杠卡!!!
发表于 2015-7-9 19:07
师德标兵应该用硬杠杠卡!!!
发表于 2015-7-9 20:29
能否照顾一下老教师?增加职龄的比重!
发表于 2015-7-9 20:29
能否照顾一下老教师?增加职龄的比重!
发表于 2015-7-10 19:12
应该
发表于 2015-7-11 15:24
非常应该!
发表于 2015-7-12 13:44
的确
发表于 2015-7-12 13:44
的确
发表于 2015-7-15 13:26
]解决待聘问题!]解决待聘问题!
发表于 2015-7-17 09:35
:@:@:@:@:@:@:@
发表于 2015-7-18 16:33
把指标分成三部分:1、三分之一的按评上的时间,评上最早的先聘/2、三分之一的按荣誉积分,从高分到低分/3、三分之一的按教龄、荣誉、聘龄的积分各占三分之一。
有本事托关系走后门能捞到荣誉的就大显奇能。没啥本事老实肯干的,就埋头苦干拼教龄。中间一部分活动范围小的就捞点小荣誉也不吃亏。竞聘时根据自己的情况报名哪个部分,不得反悔。这样不同层次的老师都有机会,各显其能,省的老师们为了弄个荣誉弄得反目成仇。同意的请点赞。
发表于 2015-7-18 19:16
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发表于 2015-7-21 08:54
赞
发表于 2015-7-21 20:01
同意!赞!