发表于 2015-1-18 07:32
建议49楼:取消荣誉,省得不教学逛去争讲课分
发表于 2015-1-19 16:53
为了利益,暴露出某些人多少丑恶嘴脸:
欺软怕硬、下绊子、挖墙脚、占地盘、排挤倾轧、道德沦丧、丧尽天良。
发表于 2015-1-19 18:02
那老教师考虑到教龄问题,占20%,很人性化,年轻人精力充沛,荣誉多,一年弄几十分,那领导能不能考虑一下中年人的问题,聘龄提高一下比例,和年龄一样提到20%。请领导考虑!中年人上又老下有小更需要关心,现在不是有许多不到退休年龄就得大病甚至得癌症或者突发性死亡的中年教师吗?请领导关心一下这类人群!不按省市文件办没人去找,说明老师们支持县里工作,那县领导也能考虑考虑中年教师人的感受吗?
发表于 2015-1-19 18:02
那老教师考虑到教龄问题,占20%,很人性化,年轻人精力充沛,荣誉多,一年弄几十分,那领导能不能考虑一下中年人的问题,聘龄提高一下比例,和年龄一样提到20%。请领导考虑!中年人上又老下有小更需要关心,现在不是有许多不到退休年龄就得大病甚至得癌症或者突发性死亡的中年教师吗?请领导关心一下这类人群!不按省市文件办没人去找,说明老师们支持县里工作,那县领导也能考虑考虑中年教师人的感受吗?
发表于 2015-1-19 18:20
67、68楼说的是待聘职称的“评龄”吧············ 支持一下
发表于 2015-1-19 21:10
待聘教师还要卡考核后三分之一,真是没良心。也不想想考核方案就考核的那么全面准确吗?把做的工作都考核进去了吗?有没有不公平的地方?
发表于 2015-1-20 11:43
不公平,提个意见整死你,撕扯死你。
考核方案是某个团体中饱私囊的挡箭牌。
发表于 2015-1-21 06:08
69楼是
发表于 2015-1-22 19:50
对
发表于 2015-1-22 20:40
各人寻各人的门道吧,都向那些少劳多得的学着点,东平的教育会更好。
jyjhd
发表于 2015-1-23 08:53
越是教主课的,考核越难进前三分之二,除非成绩出类拔萃或是少教个班(一周四节就行),越是教小科的,教非统考科目的,干教辅的,干领导的,考核越容易进前三分之二。你明白该怎么做了吗.:lol
发表于 2015-1-23 17:50
为了利益,暴露出某些人多少丑恶嘴脸:
欺软怕硬、下绊子、挖墙脚、占地盘、排挤倾轧、道德沦丧、丧尽天良。
发表于 2015-1-23 17:50
为了利益,暴露出某些人多少丑恶嘴脸:
欺软怕硬、下绊子、挖墙脚、占地盘、排挤倾轧、道德沦丧、丧尽天良。
发表于 2015-1-24 07:00
坑爹的玩意
发表于 2015-1-24 18:45
建议评龄提高到20%,年老的你们都照顾了,这些中青年人逐渐变老,不继续照顾,太没人性了。
发表于 2015-1-24 18:45
建议评龄提高到20%,年老的你们都照顾了,这些中青年人逐渐变老,不继续照顾,太没人性了。
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