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楼主: 匿名

职称评聘大讨论:以下观点请老师们发表见解

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匿名  发表于 2013-10-31 13:36
老教师们当年年轻评职称时,荣誉很稀罕,奋斗几年才有可能碰到一个荣誉!    而现在,荣誉多啦,新年轻人稍一使劲,一年便可拿好几个荣誉!    今年,把先评的与后评的以及未评的放到同一个起跑线上来竞争,合理吗!???
匿名  发表于 2013-10-31 13:52
大力加大教龄分!!!
匿名  发表于 2013-10-31 15:02
应该把已经评上的先聘完!
匿名  发表于 2013-10-31 15:04

应该把已经评上的先聘完!
匿名  发表于 2013-10-31 16:35
把评上的先聘完
匿名  发表于 2013-10-31 17:50
发表于 2013-10-31 18:07 | 显示全部楼层
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匿名  发表于 2013-10-31 20:29
先解决待聘老师们的聘任问题,不能拖泥带水。
匿名  发表于 2013-11-1 08:50
匿名  发表于 2013-11-1 09:34
40%的工作业绩应该只算教学成绩,因为只有教学成绩才是最真实的,别的如打分等都是假的虚的。
匿名  发表于 2013-11-1 11:43
应该把已经评上的先聘完!大力加大教龄分!!!
匿名  发表于 2013-11-1 11:54
假荣誉太多了!
匿名  发表于 2013-11-1 11:58
太对了!应该把已经评上的先聘完!大力加大教龄分!!!
匿名  发表于 2013-11-1 13:25
不管你信不信,反正我是信了。
匿名  发表于 2013-11-1 14:15
太对了!应该把已经评上的先聘完!大力加大教龄分!!!
匿名  发表于 2013-11-1 17:05
么么么
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